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Tria la resposta. Religió i monestirs
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- 2730 visitas
Marca la resposta correcta per a cadascuna d'aquestes preguntes: Quin paper feia la religió a l'Edat Mitjana? Quina era la religió de la immensa majoria de la població a l'Europa…
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Tipus de fruits
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- 2727 visitas
Dins de la gran diversitat de fruits que hi ha, es pot fer una primera classificació en dos grans grups: fruits secs i fruits carnosos. Escriu el nom d'aquests fruits i indica quins són secs i…
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Resums - Les activitats econòmiques a Espanya
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- 2724 visitas
1. El sector primari: agricultura, ramaderia i pesca El 32% de la terra d’Espanya està ocupada per cultius. Aquests cultius es divideixen en: Secà (cereals, olivera i vinya). Regadiu (fruiters,…
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Observa la fotografía y contesta a las preguntas:
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- 2732 visitas
¿Qué están haciendo estos niños y niñas de la fotografía? ¿Te gusta practicar deporte? ¿Qué deporte te gusta más? ¿Crees que es importante practicar deporte? ¿Has participado alguna vez en…
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Averigua el significado y el origen del nombre de tu pueblo o ciudad:
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- 2726 visitas
Nombre del pueblo o ciudad:… Significado:… Antigüedad del nombre:… Antes tenía otro nombre:…
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Observa atentamente los siguientes productos:
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- 2740 visitas
¿Cuáles son materias primas? ¿Y cuáles son productos elaborados? ¿A qué tipo de industria pertenecen los productos elaborados de las fotografías?
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Repaso - La resta
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- 2737 visitas
Sabías que... El Everest es la montaña más alta del mundo. Fue escalada por primera vez en 1953. De las 3.400 personas que han alcanzado la cima, 260 son mujeres. La persona de más edad que ha…
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¿Cuál es el ave más grande de la Tierra?
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- 2730 visitas
¿Cuál es el ave más grande de la Tierra? Es .
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Explica qué expresan estas tres exclamaciones de la lectura inicial:
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- 2727 visitas
Explica qué expresan estas tres exclamaciones de la lectura inicial: ¡Las campanas, las campanas! ¡Es fiesta! ¡Ha estallado la paz!
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Escribe los adjetivos de la actividad anterior en orden alfabético.
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- 2727 visitas
Escribe los adjetivos de la actividad anterior en orden alfabético.
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