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Educación para un presente sin violencia: construir una cultura de paz..
Editorial Graó Organización
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El proyecto denvestigación-acción Educación para el presente sin violencia se ha planteado como objetivo central el diseño, desarrollo y evaluación de un programa dirigido a la población…
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Distintos guiones para un mismo relato. Algunas aportaciones al aprendizaje del
Editorial Graó Organización
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Lanterpretación que cada uno realiza de lasmágenes que percibe está supeditada a múltiples condicionantes. En este artículo se analizan algunas de ellas. cine, educación, lenguaje audiovisual,…
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El desarrollo de la asertividad en la Coral Allegro ONCE Valencia..
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La educación musical entendida como mediadora entre las personas y el desarrollo del crecimiento personal. Características psicopedagógicas de lantervención del director como agente activo de la…
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Pla LOE: tímidas políticas y retóricas gastadas..
Editorial Graó Organización
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Sin entrar en análisis de política cotidiana y antes de explicar la posición que el título del artículo denota, quisiera señalar dos elementos que, en mi opinión, son pertinentes para…
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Instalaciones de luz en el aula de bebés: aprendizaje y bienestar.
Editorial Graó Organización
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juego, descubrimiento del entorno, educación, conocimiento, bebés, enseñanza, pedagogía, luz, exploración, experimentación,
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La lucha por la libertad: una propuesta de investigación en el aula en torno a l
Editorial Graó Organización
- 1392 visitas
Se presenta un trabajo desarrollado con alumnos de 4.º de ESO a través de cuyamplementación se perseguían dos objetivos: que el alumno lograra redactar unanvestigación de carácter histórico,…
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Talleres de sensaciones en el aula de 0-1..
Editorial Graó Organización
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El cerebronfantil crece y se desarrolla en la medida en que explora con los sentidos. Por ello, el objetivo de los talleres de sensaciones es ayudar a los niños y las niñas en su desarrollo…
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Bibliomèdia.
Editorial Graó Organización
- 1396 visitas
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