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Relaciona. Palabras homófonas
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Relaciona cada palabra con su definición: Pasar las hojas de un libro. → Examinar con los ojos. → Parte del día. → Reza. → Árbol o forma del verbo haber. → Mujer que cuida niños. →…
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El cómic (II)
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Antes de escribir, ten en cuenta estas cuestiones: Personajes: Idea un robot que ayude a Astro en otros menesteres: en su nave espacial, en su trabajo... Dale un nombre a tu robot que tenga letras y…
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Michael Jordan (KET)
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- 1945 visitas
Read about the basketball player Michael Jordan and choose the best word for each space. ‘Air Jordan’, as he is sometimes called, is one of the famous basketball players in history. He was born in…
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Suma y resta de números decimales
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Observa las siguientes operaciones: Suma: 14,7 + 18,312 + 25 Resta: 91,6 – 17,85 Para sumar y restar números decimales, sigue estos pasos: Coloca las cifras del mismo valor en columna, de forma que…
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Interpretar un gráfico. Actividad 1
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Tras cada control, el profesor de Matemáticas publica la estadística de los resultados de la clase en el tablón de anuncios del aula. Si el total de alumnos de la clase es de 24, ¿cuántos de ellos…
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Taller de informática - Repaso y evaluación del 3r trimestre
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Dibujar figuras geométricas con OpenOffice dibujo. Abre la suite de programas OpenOffice y selecciona Dibujo. La página debe presentar una cuadrícula de 1 cm × 1 cm. De no ser así, selecciona la…
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Escriu. Expressions del llenguatge oral
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Les frases o expressions inacabades, interrogatives i exclamatives són molt abundants en la llengua oral. Busca tres o quatre exemples de cadascuna d'aquestes frases al text "Els diaris personals".
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Estil directe, estil indirecte. Pronominalització
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Morfosintaxi 1. L'estil directe i l'estil indirecte en les subordinades substantives Amb alguns verbs transitius, com ara dir, exclamar, expressar, pensar, ordenar, etc., el complement directe…
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![Cançons II, de Blai Bonet. [...] | Recurso educativo 708746](//ni.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/708746_1421882717_s.png)
Cançons II, de Blai Bonet. [...]
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Lectura Cançons II La pena llarga del riu: no poder mirar enrere, el brollador primitiu. Saber que la mar l'espera; i no el fa córrer la mar sinó aquella aigua primera. Tan fresc és com la font…
![Cançons II, de Blai Bonet. [...] | Recurso educativo 708746](http://ni.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/708746_1421882717_s.png)
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