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Imaginar otras realidades, representar diferentes roles. Aprendiendo a través de
Editorial Graó Organización
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Los nuevos soportes digitales de realización y tratamiento de lamagen nos ofrecen un amplio abanico de posibilidades mediante los cuales trabajar la fotografía con nuestros alumnos. Trasladar las…
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Introducción a la Práctica Psicomotriz Aucouturier (PPA)..
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En los últimos veinte años hemosdo elaborando y asumiendo algunas referencias teóricas para poder transmitir con mayor coherencia nuestra práctica a los alumnos y alumnas que se han formado, y se…
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Valor-arte: somos artistas en inglés y en español..
Editorial Graó Organización
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El CP El Quijote pertenece al convenio MECD-British Council desde 1996. Esto suponempartir y desarrollar un "currículontegrado" de español englés desdenfantil 3 años hasta 6.º de primaria,…
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"Actúa" y crea un paisaje sostenible. Los simuladores aplicados al entorno educa
Editorial Graó Organización
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El programa "Paisaje" de Educalia, que presenta la Obra Social "La Caixa", propone acercarnos a la realidad medioambiental aplicando la metodología científica y facilitando el enlace…
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Un blog de ficción: leer el Quijote para escribir..
Editorial Graó Organización
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Los weblogs, blogs o bitácoras comenzaron a aparecer en el mundo educativo como diarios de clase o de profesores hace aproximadamente tres años. Nuestra propuesta consiste en utilizar este formato…
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Entre la investigación y el trabajo de aula: la innovación en educación matemáti
Editorial Graó Organización
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No pretendemos en este artículo cerrar ningún tema relacionado con la formación del profesorado sino más bien compartir con los lectores algunas experiencias,deas y posibles proyectos de futuro que…
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La integración de la prensa en el currículo..
Editorial Graó Organización
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Las formas de tratamiento de la prensa en el aula son diversas pero pueden resumirse en tres grandes modalidades: como recurso didáctico, comonstrumento de expresión y como objeto de estudio. Estas…
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La relación profesorado-familias en educación infantil: actitudes y roles..
Editorial Graó Organización
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Este artículontentandagar sobre las percepciones que tanto el profesorado como las familias tienen sobre los papeles que asumen cuando se relacionan entre sí. Asimismo, se ha querido explorar la…
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La participación de las madres, padres y tutores en la escuela del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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Es posible que la escuela pública que habíamosmaginado para el siglo xxi, al contrastarla con la realidad, sólo represente un pálido reflejo de nuestras aspiraciones. Avanzamos con dificultad en una…
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Currículo basado en competencias: aproximación al estado de la cuestión..
Editorial Graó Organización
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La utilización del término "competencia" ha sido y sigue siendo habitual en el lenguaje coloquial. filosofía de la educación, educación, diseño curricular, competencias, desarrollo curricular,
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