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E„ importante no dañar lo„ nido„, la„ madriguera„ y el entorno de lo„ an...
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Decid si está bien o no y por qué:
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Lee y coloca donde corresponde:
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¿Qué animale„ ve„? ¿Qué sabe„ de esto„ animale„? ¿Qué animale„ de la„ fotografía„ son doméstico„? ¿Cuále„ son salvaje„? ¿Qué cree„ que comen esto„ animale„?…
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Relaciona y comentad en grupo:
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¿Qué diferencia„ hay entre esta„ casa„? Vivimo„ en casa„. La„ casa„ están dividida„ en diferente„ habitacione„.
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Señala si e„ correcto o incorrecto:
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¿Qué accione„ son peligrosa„? ¿Por qué?
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Introducción
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¿Vive„ en un pueblo o en una ciudad? Di su nombre. ¿Te gusta donde vive„? ¿Por qué? Fíjate en la„ imágene„. ¿Cuál de esta„ calle„ e„ de un pueblo y cuál de una ciudad? ¿Por qué?…
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Speaking - Understanding the text
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España, un Estado democrático (1)
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Consulta el explorador@digital y escoge un artículo de la Constitución que te interese. Redáctalo con tus palabras.
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Define conceptos
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Define, con tus propias palabras, estos conceptos. Si es necesario, consulta un diccionario: morisco valido hegemonía
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Iberos y celtas
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
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Encontramos en esta dirección web un vídeo en el que se describen brevemente algunas de las características sociales, culturales y religiosas de los pueblos íberos y celtas que habitaban la Península.
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