Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cine y publicidad
- Historia universal
- Atapuerca
- Educared experimentos
- Accidentes de tráfico
- Actividades en la nieve
- Repaso de sintaxis
- Actividades didacticas
- Juegos de palabras
- Actividades de lenguaje para primaria
- cuentos en inglés
- actividades lengua primaria
- Dibujos colorear otoño
- Letras Q
- Economía social
-
Avaluació inicial T03 Act 04 - Les forces i el moviment
EduBook Organización
- 1440 visitas
Arrodoneix els resultats fins a les centèsimes quan calgui i calcula el pes de: 1 kg de sucre → N 10 kg d'aigua → N 1 g de ferro → N 18 mg d'or → · 10–4 N
-
Autoavaluació Tema 03 Act 07 - Les forces i el moviment
EduBook Organización
- 1442 visitas
Una persona de 75 kg rema en una canoa de 45 kg aprofitant el corrent del riu. Parteix del repòs i recorre 500 m en 10 s amb un MRUA. Sabent que la força del remer és constant, igual a 700 N,…
-
Resumeix 2
EduBook Organización
- 1432 visitas
Sabries explicar què és una paradoxa? Què és la paradoxa hidrostàtica? Explica els motius pels quals li donem aquest nom.
-
Resol. Velocitat orbital de la Lluna
EduBook Organización
- 1441 visitas
Calcula la velocitat orbital per a la Lluna (MT = 5,98 · 1024 kg; dT-L = 3,84 · 108 m). v = m/s (utilitza un decimal)
-
-
Calcula. Volum atòmic
EduBook Organización
- 1438 visitas
Quants àtoms de rubidi s'hauria de posar en fila per obtenir una longitud d'1 m? Dóna un número enter com a resultat.
-
Autoavaluació Tema 08 Act 09 - Taula periòdica dels elements
EduBook Organización
- 1435 visitas
Calcula i respon. Pots trobar les dades que necessites a la imatge següent: Quin volum, expressat en metres, ocupa un àtom de rubidi? Expressa el resultat en notació científica i arrodoneix a dues…
-
-
-
Conjunts numèrics. Activitat 2
EduBook Organización
- 1439 visitas
Indica el més petit dels conjunts ℕ, ℤ, ℚ y ℝ–ℚ al que pertanyen cada número: 8 ∈ – 5 ∈ 2 3 ∈ 0 ∈ 2,34335336337 ∈ - 64 3 ∈ 2,34444 ... ∈ π ∈ 8,212121213 ∈ 4 + 2 3 ∈…