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Zaragoza en sus Sitios..
Editorial Graó Organización
- 2109 visitas
El presente artículo quiere ser una sencilla aproximación al conocimiento sobre el terreno de los lugares más emblemáticos de la gesta zaragozana que perduran en la memoria colectiva. Como propuesta…
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Si estoy en tu recuerdo, soy parte de tu historia..
Editorial Graó Organización
- 2116 visitas
Partiendo de la constatación de que la historia es transmisora de actitudes, valores edeología, siempre sujeta anterpretaciones nuevas, y partiendo, asimismo, del valor que tiene para la historia el…
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¿Dónde radica el éxito del sistema educativo finlandés?.
Editorial Graó Organización
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A raíz de una visita pedagógica a Finlandia presentamos una comparación sobre las diferencias reales entre la práctica educativa de nuestro sistema educativo y el sistema educativo finlandés.…
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¿Qué escuela para los niños de tres años?.
Editorial Graó Organización
- 2112 visitas
La reforma educativa en marcha considera la escolarización no obligatoria de los niños pequeños de 0 a 6 años y prevé que las escuelas que los atienden formen parte del sistema educativo. Este…
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Una experiencia de formación permanente del profesorado.
Editorial Graó Organización
- 2113 visitas
En el curso 1988-1989 se inició el Plan de Formación para el profesorado de las Escuelas Municipales del Ayuntamiento de Barcelona. En el documento ""Pla de Formació Permanent Institucional…
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El perfomance com a eina de redefinició del teatre escolar
Editorial Graó Organización
- 2116 visitas
art performance, Dia de la Pau, teatre escolar tradicional, redefinició, improvisació, participació,
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El aprendizaje cooperativo en educación física: La formación de los grupos y su
Editorial Graó Organización
- 2113 visitas
La evidencia empírica demuestra que el aprendizaje cooperativo es superior al competitivo o al individualista para promover el logro académico y social de los estudiantes en diferentes áreas,…
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Indicadores de calidad en la enseñanza de la educación física.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1906 visitas
La calidad de la enseñanza pasa por ideas preconcebidas sobre el propio concepto de calidad. La visión que tiene el legislador no tiene por qué ser igual que la que tienen los padres o los…
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