Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final T06 02 - Climes i paisatges de la Terra
EduBook Organización
- 2082 visitas
Quins són els climes de la zona càlida? Com són les temperatures?
-
Observa. Els orígens de la humanitat i de l'agricultura
EduBook Organización
- 2079 visitas
Fixa't en el mapa i contesta: Explica a quina zona del món podem situar el naixement de la humanitat. A quin lloc va sorgir per primera vegada l'agricultura? Com va ser la Prehistòria a Catalunya?
-
Investiga. L'origen de l'escriptura
EduBook Organización
- 2081 visitas
L'escriptura es va crear a les ciutats mesopotàmiques cap a l’any 3500 a.C. Els funcionaris i els sacerdots havien de controlar la propietat de la terra, les collites, els impostos, etc. i van…
-
L'art mesopotàmic
EduBook Organización
- 2082 visitas
2.1. L'arquitectura L'arc i la volta A Mesopotàmia la manca de pedreres i de jaciments de marbre feia impossible utilitzar aquests materials en la construcció perquè no podien aixecar murs ni…
-
Avaluació inicial T13 02 - L'Imperi Romà
EduBook Organización
- 2083 visitas
Descriu les categories socials que existien en l'antiga Roma.
-
Sintetitza 1.5
EduBook Organización
- 2097 visitas
Per què és important que tots els països utilitzin les mateixes unitats?
-
Respon. La diversitat dels éssers vius (1)
EduBook Organización
- 2084 visitas
Quins éssers vius veus a la fotografia gran?
-
Classificació d'invertebrats
EduBook Organización
- 2077 visitas
Tria per a cada ésser viu la seva classificació. tènia planària medusa anemone corall esponja
-
1. Avaluació inicial T1 - Nombres naturals
EduBook Organización
- 2078 visitas
Quin és el valor del 7 en els nombres següents? 275 → 1007 → 792 → 347 →
-
Càlcul mental 1
EduBook Organización
- 2088 visitas
Per sumar (restar) un nombre enter i una fracció, multipliquem el nombre enter pel denominador de la fracció i li sumen (restem) el numerador, deixant el mateix denominador. Per exemple: 7 + 3 4 = 7…