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Las ciencias para la ciudadanía en Francia: un análisis de la propuesta francesa
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta la situación actual en Francia de la enseñanza de las ciencias para la vía general y no tecnológica. Enumera los objetivos, las evaluaciones y las modalidades de una…
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Escribir en la escuela: una perspectiva heterogénea..
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El artículo reflexiona sobre escribir en la escuela, para lo cual toma en consideración enfoques teóricos distintos provenientes de la lingüística, de la filosofía y de la educación. Los tres…
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Proyecto de centro para un colegio con características singulares..
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Ejercer de maestro en un centro especial está reñido con la monotonía. Cada día del curso es una nueva experiencia. Las condiciones sociales de las familias hacen que los docentes nos enfrentemos a…
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Principios generales del desarrollo musical y del desarrollo lingüístico..
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El artículo revisa y resume los avances en lanvestigación durante las últimas décadas acerca de las secuencias de adquisiciones musicales y lingüísticas de los humanos en el decurso de lanfancia y…
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Sobre por qué ha de enseñarse la lengua oral y cómo puede hacerse..
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El análisis del discurso, apoyado cada vez más en los principios pragmáticos, está produciendo una serie de aportaciones encaminadas al mejor conocimiento de la lengua de la comunicación; su…
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La selección y organizacion de las actividades y los materiales en la enseñanza
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La observación de la expresión plástica en educación infantil: una experiencia (
Editorial Graó Organización
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Durante varios años de trabajo e investigación sobre las producciones plásticas infantiles hemos ido elaborando un modelo de análisis que nos permitiese constatar e interpretar los procesos de…
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El uso de materiales manipulativos en la enseñanza universitaria.
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El uso de materiales manipulativos en la enseñanza universitaria no está extendido. En este artículo, exponemos nuestra experiencia al utilizar juegos de agujas, huevos y naipes en las aulas. Aun sin…
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La ruta de la seda
Núria Termes Organización
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Video sobre la ruta de la seda: por dónde pasaba, con qué se comerciaba, qué innovaciones hizo llegar al mundo mediterráneo, etc.
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Cómo puntúan los alumnos de secundaria. Algunas propuestas para me
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La puntuación es un tema complejo en el que intervienen factores sintácticos y discursivos, además de prosódicos. Esta interrelación crea no pocas dificultades a la hora de abordar su enseñanza.…
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