Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Razona. Características de los vegetales 2
EduBook Organización
- 1928 visitas
¿Por qué los vegetales no pueden vivir en los lugares en los que falta luz?
-
Selecciona. Características de los insectos
EduBook Organización
- 1923 visitas
Relaciona cada insecto con las características correspondientes: Escarabajo Hormiga Libélula Piojo
-
Prepara. Una situación con un compañero
EduBook Organización
- 1922 visitas
Representa con un compañero o compañera la siguiente situación:
-
Evaluación inicial T04 01 - Valoramos los sentimientos
EduBook Organización
- 1927 visitas
Define brevemente las siguientes unidades gramaticales: palabra y sintagma.
-
La descripción de sentimientos
EduBook Organización
- 1923 visitas
Expresión oral A veces no es fácil expresar nuestros sentimientos porque no encontramos las palabras exactas. Otras veces, los callamos por miedo o por vergüenza. La falta de comunicación aumenta la…
-
Autoevaluación final T04 03 - Valoramos los sentimientos
EduBook Organización
- 1921 visitas
Copia estas frases corrigiendo las faltas de ortografía que encuentres: Cada Viernes voy al Gimnasio. Mi profesora de música es Cordobesa. El 21 de marzo empieza la Primavera. Las vacaciones acaban en…
-
Escribe. Un chiste en forma de diálogo teatral
EduBook Organización
- 1925 visitas
Escribe un chiste en forma de diálogo teatral con acotaciones. Luego escenificadlo.
-
Mira. Ilustraciones de la lectura
EduBook Organización
- 1923 visitas
Fíjate en el título de la lectura y en las ilustraciones. ¿De qué puede tratar? Lecturas de verano
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1928 visitas
¿Qué cosas quería hacer el niño cuando se escapó de casa? Marca como verdadera o como falsa cada una de las siguientes propuestas: Conocer a un marinero llamado Macario. Ir muy lejos. Encontrar la…
-
Raona i explica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1932 visitas
Dibuixa aquestes figures sense aixecar el llapis del paper ni resseguir dues vegades el mateix segment. Fes-ho al quadern: