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Un proceso compartido..
Editorial Graó Organización
- 1575 visitas
Cuando en nuestra escuela comienza la tarea de la elaboración del Proyecto Curricular de Centro (PCC), somos conscientes de que el proceso queniciamos es largo y duro, pero tenemos claro que tiene que…
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Función del proyecto educativo.
Editorial Graó Organización
- 1567 visitas
La diversidades inevitable y normal en una sociedad heterogénea y multicultural, tal como se está conformando actualmente la Europa de los pueblos y grupos humanos que la constituyen. La escuela como…
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Los procedimientos en el área de matemática.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1376 visitas
César Coll (1987) define el procedimiento como: ""conjunto de acciones ordenadas y finalizadas orientadas hacia la consecución de una meta"". Esta definición remite el concepto de…
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Bibliografía: educación en el mundo rural
Editorial Graó Organización
- 1569 visitas
zona rural, bibliografía, educación, escuela rural,
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La autonomía de los centros como síntoma de madurez del sistema educativo
Editorial Graó Organización
- 1579 visitas
sistema educativo, autonomía, centro escolar, educación,
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Una semana de vacaciones en febrero.
Editorial Graó Organización
- 1563 visitas
¡Una semana de vacaciones en febrero! ¡Ya me dirás qué hacemos con las criaturas! En verano ya lo tenemos todo planificado: el casal que se organiza en la escuela, después nos vamos todos de…
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La PDI en la escuela inclusiva.
Editorial Graó Organización
- 1569 visitas
Presentamos una experiencia basada en el uso de la pizarra digital interactiva en el aula para atender mejor a la diversidad y fomentar el trabajo colaborativo. aplicaciones, escuela inclusiva,…
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EN LÍNE@: ¿Cómo fomentar la lectura?
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1376 visitas
lectura, animación lectora, motivación, comprensión lectora,
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Lectura: Indigneu-vos!
Editorial Graó Organización
- 1572 visitas
valors, conflicte social, convivència,
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¿Qué escuela para qué sociedad?.
Editorial Graó Organización
- 1577 visitas
[...] Cuando fuimos de colonias, repartimos un listado de las cosas que tenía que traer cada niño y cada niña. Las comentamos en la clase y un niño levantó la mano para preguntar qué era un…