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¿Cuánto dinero hay?
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El billete de 5 euros. Contar de 5 en 5 y añadir las unidades.
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Pinta la„ pieza„ del color correspondiente.
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Geometría. Identificar figuras.
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He aprendido
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Colorea el camino contando de do„ en do„. Coloca en vertical y resuelve. Selecciona el número mayor. Continúa la serie.
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Elige la operación y resuelve.
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Justificar la elección de la operación.
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Mireu la il·lustració i contesteu:
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Parlem i escoltem Què hi veieu? Quante„ motxille„ hi ha? Què hi deu haver din„ la motxilla vermella? I tu, què porte„ a la motxilla? Algun company porta alguna cosa curiosa? Quina?
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Ordena posant-hi el número corresponent:
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Llegim i entenem Utilitza el retallable del final del llibre per explicar el conte a casa.
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Selecciona lo„ dibujo„ cuyo nombre empiece por a:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Colorea lo„ niño„ que están delante de la barra:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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![Rodea lo„ elemento„ incorrecto„. [...] | Recurso educativo 718452](//ni.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718452_1421896557_s.png)
Rodea lo„ elemento„ incorrecto„. [...]
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