Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de quimica
- Rinoceronte
- Múltiplos de 9
- Dictados de primaria
- Salidas escolares
- Actividades con divisiones por dos cifras
- Aula interactiva la rueda de los alimentos
- lectura para niños
- El Alto Imperio romano
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Niños conflictivos
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
- Relieve de Australia
- Centenas de millar
- Materiales para experimentos
-
Identifica. Restes de les primeres etapes de la història de Catalunya (II)
EduBook Organización
- 2137 visitas
Indica ara quina funció tenien les troballes i monuments de l'activitat anterior: poblat de la Moleta del Remei: saló del Tinell: Venus de Gavà: temple de Vic: dolmen de les Closes: castell de…
-
Contesta. Éssers pluricel·lulars i organització cel·lular
EduBook Organización
- 2150 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què són els éssers pluricel·lulars? Per què les seves cèl·lules no són independents? Explica com s'organitzen les cèl·lules.
-
Completa. Reproducció asexual
EduBook Organización
- 2142 visitas
Completa les frases següents: En la reproducció asexual hi intervé individu. La patata és un exemple de reproducció asexual per . Les canyes poden reproduir-se per . Les espores es fabriquen en els .
-
Complete. Atlantic vegetation
EduBook Organización
- 2139 visitas
Complete the text about Atlantic vegetation with the correct words: The regular makes Atlantic vegetation very and . The most common vegetation are the forests with oaks, chestnuts, and beech, or pines…
-
Analyse. A Roman legionary
EduBook Organización
- 2137 visitas
Identify the items of equipment of a Roman legionary: What did a Roman soldier wear to protect himself? What did legionaries wear to protect themselves? What weapons did they use? Describe what a Roman…
-
Answer. Al-Andalus
EduBook Organización
- 2140 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: When did Al-Andalus become independent? Where did the people of Al-Andalus generally live? What advances took place in Al-Andalus…
-
Initial evaluation 02 - Living things
EduBook Organización
- 2142 visitas
Decide if each statement is true (T) or false (F): Micro-organisms are living things. ➝ Living things are active. ➝ Micro-organisms can be seen by the naked eye. ➝ The human body is made up of cells. ➝
-
Think. Skeleton of a gorilla.
EduBook Organización
- 2130 visitas
Look at the diagram of the gorilla: Point to the spine. Does the gorilla's skeleton look like a human skeleton?
-
Final self-evaluation 10 - Animals
EduBook Organización
- 2138 visitas
Decide if each characteristic relates to mammals or not: They feed their young with milk. ➝ Their eggs have a hard shell. ➝ They have six limbs. ➝ Their skin is covered in hair or fur. ➝ They…
-
Match. Plants
EduBook Organización
- 2151 visitas
Match the words and the definitions: : Non-flowering plants which live in the water. : Non-flowering plants which have roots. : Plants formed of very short stems and tiny leaves. : Substance necessary…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
