La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria.

En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…

Calentar la voz

voz, articulación, respiración, calentamiento,

El trabajo cooperativo en las clases de ciencias.

Se exponen las razones que justifican el trabajo cooperativo en el aula, estructurada en pequeños grupos, como estrategia imprescindible para la construcción de conocimientos en los diferentes niveles…

El videopodcast: una tecnología de la web 2.0 al servicio de la interpretación i

Este artículo presenta los efectos que la utilización de videopodcast puede tener sobre la interpretación instrumental en alumnado de música en educación secundaria. Basándonos en la metodología…

Cuando las suaves violencias se cuelan en las prácticas profesionales.

Mientras las estructuras de acogida de la infancia continúan adaptándose a las demandas cada vez más específicas de las familias, se amplían los conocimientos sobre la infancia y las prácticas…

Una experiencia sobre los aprendizajes autónomos en el marco del Espacio

En el modelo universitario actual, conocido como Plan Bolonia, se establece el concepto de crédito como unidad de medida de la enseñanza y el aprendizaje. Basándose en la exigencia social del…

Máster de formación del profesorado de educación secundaria: una revisión pendie

La implantación del máster de formación del profesorado de educación secundaria despertó enormes expectativas entre la comunidad educativa. Por fin se había gestado un programa de formación…

Ordenar una secuencia

En esta actividad los niños deberán ordenar una secuencia. Nos servirá para trabajar los conceptos antes, ahora y después.

Adjetivo 4

Vídeo: la decena con el juego de los bolos

Vídeo que nos permitirá trabajar con la decena y la equivalencia con las unidades contando los bolos que caen o quedan de pie en cada tirada.