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¿Cómo controlar las rabietas y pataletas en los niños?
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La tranquilidad de la vida familiar se rompe de repente ante el llanto descontrolado de nuestro hijo que desencadena en las famosas e indeseables rabietas y pataletas infantiles. ¿Cómo hacer…
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La personalidad de los pequeños
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Ayudémosles a desarrollar una personalidad madura La personalidad Las personas nacemos con una herencia de nuestros padres, una carga genética que forma las bases de nuestra personalidad, es una tendencia…
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El plan de trabajo personalizado..
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El plan de trabajo personalizado es un instrumento en torno del cual articulamos el trabajo realizado por los alumnos en equipos de aprendizaje cooperativos, tal como hemos explicado en otro artículo…
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La importancia de la información a priori (de los adjetivos o la información sub
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En este artículo vamos a considerar el concepto subjetivo de la probabilidad. Desde este punto de vista, la probabilidad de que suceda o no determinado fenómeno se puedenterpretar como una medida de…
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Un ejercicio singular: redactar..
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Pocas veces se habla y se plantea un debate en el aula acerca de las matemáticas. El alumno no está acostumbrado a discutir aspectos de una asignatura que se desarrolla al margen del matiz y la…
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La guerra en el proyecto Gea-Clio..
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El proyecto Gea-Clío se concreta en un amplio conjunto de unidades (cuaderno del alumno y la correspondiente guía del profesor) publicadas por la editorial Nau Llibres de Valencia. De todas ellas, la…
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Dar la voz al alumnado en secundaria..
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¿Familia-escuela, un amor imposible?.
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¿Es necesaria una contrareforma educativa?
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ciencias experimentales, España, ministerio de educación, ley de calidad, Federico Mayor Zaragoza, sistema educativo,
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Primero de ESO: la edad de las diferencias..
Editorial Graó Organización
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Éste es el relato de una experiencia breve emprovisada de educación afectivo-sexual con alumnos y alumnas de primero de ESO. Es también el relato de mi proceso de detección de la necesidad de hacer…
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