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Sobre el proceso de adaptación
Editorial Graó Organización
- 2190 visitas
educación lenta, programar, primer trimestre, planificar, escuela infantil 0-3, proceso, separación, familias, adaptación,
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El Cuaderno de Pensamientos: recurso para el desarrollo del curriculum basado en
Editorial Graó Organización
- 2189 visitas
En esta experiencia, denominada Cuaderno de Pensamientos, se subrayan las potencialidades del uso de los intereses del alumnado de 8 y 9 años de cara a una mejora del rendimiento académico, así como…
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El papel del deporte en los campus de excelencia universitarios.
Editorial Graó Organización
- 2181 visitas
En el marco del Plan Integral A+D ejecutado por el Consejo Superior de Deportes, en cuya elaboración, desarrollo y seguimiento han participando de manera activa numerosos especialistas en las…
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Adaptació de materials
Editorial Graó Organización
- 2176 visitas
adaptació curricular, educació especial, diversitat, adaptació del llibre de text, inclusió,
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Caramelos en la escuela
Editorial Graó Organización
- 2189 visitas
experimentos, fabricación de caramelos, química,
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Montse Boliart, técnica de educación infantil. Aprender de los que saben
Editorial Graó Organización
- 2191 visitas
coordinación del equipo docente, participación familiar, técnica de educación infantil, educación infantil, apoyo al profesorado,
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Proyectos colaborativos en la Red.
Editorial Graó Organización
- 2186 visitas
En los últimos años, la Red ha propiciado la aparición de proyectos colaborativos impulsados por profesores y profesoras que proponen la realización de un trabajo compartido entre centros diferentes…
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Educación musical crítica en secundaria. Otra aula para otro mundo posible
Editorial Graó Organización
- 2179 visitas
La experiencia de aula que a continuación se presenta es ante todo un intento de dar respuesta a los pequeños y grandes retos cotidianos que enfrentamos cada día en la etapa de educación secundaria…
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Colaborar vs. Cooperar en el aula
Montserrat Espinalt Docente
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Colaborar vs Cooperar son dos conceptos que debemos diferenciar cuando hablamos de Aprendizaje Cooperativo
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Divide mentalmente
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1973 visitas
En este juego interactivo se propone al alumno que ordene unas cartas numeradas de modo que se complete la división indicada de manera correcta.
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