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Un modelo global para afrontar la violencia escolar..
Editorial Graó Organización
- 1997 visitas
A un nivel de política educativa europea, durante los últimos cinco años un amplio conjunto de proyectos denvestigación entervención, financiados con fondos europeos han tratado de abordar el…
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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2000 visitas
Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…
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Las ideas políticas de los jóvenes..
Editorial Graó Organización
- 2001 visitas
La vida políticanstitucional merece poca confianza a la ciudadanía en general y a los jóvenes en particular. Ello ha llevado, a menudo, a afirmar que nuestros jóvenes "pasan" de política,…
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Una perspectiva coeducadora de la didáctica de la historia..
Editorial Graó Organización
- 2001 visitas
El título que encabeza este texto corresponde al del proyecto dennovación educativa que estoy llevando a cabo en elES de Pallejà. Este proyecto es resultado de un largo proceso denvestigación…
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El aprendizaje colaborativo a través de la Red..
Editorial Graó Organización
- 2002 visitas
En este número monográfico, miramos el uso de la tecnología desde la capacidad y potencialidad de generar procesos comunicativos dentro y fuera del aula, en espacios y tiempos sincrónicos y…
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La memorización en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias de la naturaleza..
Editorial Graó Organización
- 2003 visitas
La memoria es un elemento básico de nuestra mente, es nuestra conexión con todas nuestras experiencias anteriores y nuestro almacén de recuerdos, forma parte de nuestra vida. memoria, educación,…
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El papel de la memoria en el rendimiento escolar..
Editorial Graó Organización
- 2002 visitas
La memoria es un proceso psicológico encargado de almacenar, mantener y recuperar lanformación. Esmportante considerar que la memoria no funciona de forma aislada, sino que actúanterconectadamente…
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Reflexiones desde el aula sobre la formación del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 1997 visitas
El artículo recoge las reflexiones elaboradas a lo largo de la vida profesional desarrollada de forma simultánea en el aula y en la formación del profesorado. Describe los retos a los que se enfrenta…
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¿Por dónde empezar? Aproximaciones inductivas al PCC.
Editorial Graó Organización
- 2006 visitas
La elaboración del Proyecto Curricular de Etapa debe poner en marcha un proceso compartido de formación-innovación, en un equipo educativo, mediante el cual se inicie la reflexión e indagación…
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La mirada lenta
Editorial Graó Organización
- 1999 visitas
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