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Expressió escrita
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- 2251 visitas
Vaig conèixer na Violeta ara fa un any. De tan fi que tenia el pèl, tot d'una me'n vaig enamorar. Era una moixa intrèpida, no tenia por de res. Jo, que més aviat som tranquil i casolà i…
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Observa e escribe os trazos máis salientados. Despois fai unha descrición:
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- 2257 visitas
Observa e escribe os trazos máis salientados. Despois fai unha descrición:
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Para faceres teatro ademais de aprenderes o texto, debes saber caracteri...
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- 2248 visitas
Para faceres teatro ademais de aprenderes o texto, debes saber caracterizar os sentimentos do personaxe. Que sentimentos expresa a cara desta nena?
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Repaso 3º trimestre - Competencias básicas e repaso 3º trimestre
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- 2255 visitas
Repaso 3º trimestre Competencias básicas e repaso 3º trimestre
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Autoavaluació T07 09 - El text literari
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- 2258 visitas
Quins recursos literaris hi ha en aquests poemes? Dorm, criatura, dorm... No tinguis por de res, que el mar pentina el coral en el fons del fons de l'aigua. J. M. de SAGARRA Al punt que hom naix…
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Escriu. Infinitius amb a/e (II)
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Escriu un verb en infinitiu de la mateixa família de cada una de les paraules següents: Cobrir amb un tapís. → ... Anar a pitjor. → ... Fer esguits. → ... Explicar amb raons. → ... Fer més…
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Final self-evaluation 1.2 - Matter and Materials
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- 2253 visitas
Are the following sentences true or false? Solids cannot be compressed. Gases can be compressed. The forces that hold particles together in liquids are stronger than those in solids. Solids have a…
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Final self-evaluation 1.4 - Matter and Materials
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- 2266 visitas
Complete the sentences with the missing words: Changes of state happen through the intervention of . The change from solid to liquid happens when a substance is . The change from liquid to solid happens…
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Unit 4: The Earth and the Moon
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- 2250 visitas
Annular eclipse (n): when the Moon only covers the central area of the Sun and a dark circle surrounded by a bright ring is visible. atmosphere (n): the layer of gases surrounding the Earth. axis (n):…
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Before you start - The Atmosphere
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- 2256 visitas
Didactic objectives Locate and describe the different parts of the atmosphere. Identify the gases that make up the air, their properties and uses. Know about primary and secondary pollutants and how…
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