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Interpreta. La frontera de Oceanía
EduBook Organización
- 3025 visitas
¿Qué tipo de frontera predomina en Oceanía? ¿Por qué?
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Interpreta. Países productores de recursos minerales no energéticos
EduBook Organización
- 3034 visitas
Observa el mapa y responde: ¿Qué país es el primer productor mundial de mayor número de minerales? ¿De qué minerales se trata? Comprueba si países muy industriales como Estados Unidos o Japón…
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Introducción - Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 3028 visitas
El Curiosity es el robot más grande que se ha posado en la superficie de Marte. Se lanzó al espacio el día 26 de noviembre de 2011. Para ello, se utilizó el cohete Atlas V, de 58,3 m de altura y…
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Práctica de la división
EduBook Organización
- 3024 visitas
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Comprehension check (KET)
EduBook Organización
- 3031 visitas
Are these sentences ‘Right’ or ‘Wrong’? If there is not enough information to answer ‘Right’ or ‘Wrong’, choose ‘Doesn’t say’. The Elephant’s Child lives on the green Limpopo…
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English Gardens
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- 3036 visitas
Gardens are very important in Great Britain and most British people have got a garden behind their house. A lot of British people grow plants, flowers and vegetables in their gardens. Some also like…
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Fill in the gaps (PET)
EduBook Organización
- 3026 visitas
Poor Jane has no family or friend to write to, so she has to write to her diary. Read the diary entry below and choose the correct word for each space. I am writing to you, dear diary, to you that I am…
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Llengua 1 (aula activa)
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- 3033 visitas
1. La classe 2. El nom de la classe 3. Llegim un conte 4. La meva mascota R. Revisem el que hem après C. Reforcem competències bàsiques 5. Fem bombolles 6. Ens apropem a Miró 7. El lloro xerrameca…
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¿Qué debemo„ hacer en esta„ situacione„?
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- 1 lo usan
- 2841 visitas
¿Cree„ que todo„ lo„ niño„ y niña„ de esta ilustración se conocen? ¿Ve„ algún niño triste? ¿Por qué puede estar triste? Y tú, ¿está„ contento el primer día de colegio o…
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Agua y medioambiente
EduBook Organización
- 3028 visitas
¿El agua y el aire son importante„ para lo„ sere„ vivo„? ¿Por qué? En la imagen, ¿dónde cree„ que hay agua? ¿Qué está haciendo? ¿En este lago pueden vivir lo„ pece„? ¿Por qué?…