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Contesta. "¡Ay, Carmela! Ñaque"
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- 1701 visitas
Lee el siguiente texto y responde a las preguntas: Paulino: (Hacia el fondo de la sala.) Usted perdone, mi teniente, pero es que… la signorina1 Carmela está muy nerviosa por tener que actuar así:…
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Evaluación final T13 05 - Ser buen ciudadano
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- 1711 visitas
Indica las palabras vulgares de estas oraciones. Luego corrígelas y cambia el léxico coloquial por sinónimos en lengua estándar: Nos mola destornillarnos de risa. ¡Qué cocretas más guays haces!…
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Evaluación final T14 05 - Tradiciones y cultura
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- 1703 visitas
Crea una tabla como esta y complétala con los datos que se ofrecen a continuación: Datos (desordenados) de la segunda columna: cultismo arabismo latinismo galicismo anglicismo Datos (desordenados) de…
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Investiga. Cómo hacer un blog
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En un buscador de Internet teclea: "¿Cómo hacer un blog?". Anímate y crea tu propio espacio digital. Informa a tus compañeros y compañeras de clase e invítalos a visitarlo. Participa con…
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Escribe. Fichas del guion técnico
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- 1706 visitas
Escribe las fichas del guion técnico de esas dos escenas siguiendo las pautas citadas.
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Razona. Talleres deportivos
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- 1701 visitas
Los Pérez han inscrito a uno de sus hijos al segundo turno de baloncesto y a otro al segundo turno de piscina. Tienen otro hijo de 4 años que se queja de que se aburre si está solo. La madre intenta…
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Evaluación final T01 06 - Números y operaciones
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- 1712 visitas
¿Qué es la fracción generatriz de un número decimal? Explica cómo se calcula según el tipo de número decimal.
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Calcula. Productos notables 1
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- 1700 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Calcula y simplifica si es posible: (10x2 + 5x)2 = (7x2 – 3x4)2 = (4x + 2x3) (4x – 2x3) =
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Autoevaluación 01 - Polinomios
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- 1702 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Calcula: (x4 + 6x3 – 6x + 3) + (–2x4 + x3 – x – 5) = (3x4 – 5x3 – 8x + 4) – (2x4 + 2x3 + 8x – 2) =
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