Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385429
  • Càlcul de la mitjana aritmètica | Recurso educativo 606195

    Càlcul de la mitjana aritmètica

    EduBook Organización

    • 1630 visitas

    Fixa't en l'estatura dels cinc jugadors d'un equip de bàsquet. Quina és l'estatura mitjana de l'equip? 1r. Sumem totes les estatures: 1,98 + 2,13 + 2,06 + 1,85 + 1,88 = 9,90 2n.…

    Ver más

  • Gramàtica | Recurso educativo 606603

    Gramàtica

    EduBook Organización

    • 1635 visitas

    Objectius didàctics Apreciar la lectura com a font de plaer. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Interpretar i utilitzar elements no verbals de la comunicació. Participar en…

    Ver más

  • Descriu. La Ciutat de les Arts i les Ciències | Recurso educativo 606819

    Descriu. La Ciutat de les Arts i les Ciències

    EduBook Organización

    • 1643 visitas

    Tria una de les fotografies de la Ciutat de les Arts i les Ciències. Observa'n els detalls més importants i fes-ne una descripció. Els companys i les companyes la valoraran seguint aquesta pauta:…

    Ver más

  • Dedueix. Infinitius amb h | Recurso educativo 606962

    Dedueix. Infinitius amb h

    EduBook Organización

    • 1634 visitas

    Escriu l'infinitiu de la forma verbal destacada: Joan i Pau s'han habituat a jugar a pilota cada dia. → Eva cada dia s'hidrata la pell amb una crema. → Sempre hem honrat i honrarem les…

    Ver más

  • Abans de començar - El bàsquet, un esport  per a tots i totes | Recurso educativo 607081

    Abans de començar - El bàsquet, un esport per a tots i totes

    EduBook Organización

    • 1643 visitas

    Objectius didàctics Participar en jocs lingüístics i en la memorització d’un embarbussament. Participar activament en la conversa, parlant amb claredat i brevetat. Resoldre qüestionaris per a una…

    Ver más

  • Un arc iris d'il·lusions | Recurso educativo 607424

    Un arc iris d'il·lusions

    EduBook Organización

    • 1632 visitas

    Narrador: Era una vesprada bastant plujosa però càlida. El sol calfava les gotes de pluja que encara brillaven al terra mullat i la iaia va decidir eixir a fer un volt pel parc. Estava amoïnada,…

    Ver más

  • Prepara. Dictat | Recurso educativo 607498

    Prepara. Dictat

    EduBook Organización

    • 1643 visitas

    Prepara el dictat següent. Fixa't especialment en les paraules que s'escriuen amb g o j davant e/i: Jep i Jesús estaven corregint el seu treball de geografia i geologia quan la iaia els va…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial 02 - El Parc Natural de la Marjal de Pego-Oliva | Recurso educativo 607721

    Autoavaluació inicial 02 - El Parc Natural de la Marjal de Pego-Oliva

    EduBook Organización

    • 1636 visitas

    Relaciona cada frase con su modalidad: Quina diferència hi ha entre un camell i un dromedari? → Els dromedaris tenen una única gepa en comptes de dues. → Quins camells més bonics vam veure al desert! →

    Ver más

  • Revisa. Diàleg en estil indirecte (III) | Recurso educativo 608003

    Revisa. Diàleg en estil indirecte (III)

    EduBook Organización

    • 1652 visitas

    Torna a llegir el text que has escrit i contesta: Hi he posat un títol? He revisat l'ortografia i he comprovat que les paraules amb b i v estiguen ben escrites? He narrat la història en primera…

    Ver más

  • Identifica. Expresiones y frases hechas | Recurso educativo 608142

    Identifica. Expresiones y frases hechas

    EduBook Organización

    • 1645 visitas

    Escoge el significado correcto de estas expresiones: Que cada palo aguante su vela. → Tener mano izquierda. → Ir al grano. → Andar con pies de plomo. → Dar palos de ciego. → Al pie de la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: