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Ua man de condes / Papallones
Xtec Organización
- 4317 visitas
El menjar és el punt de partida per il·lustrar 'Papallones', una història de relacions humanes en què un home i una dona, ja ancians, redescobreixen l'amor a través de la seva…
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Sir Arthur Conan Doyle (1859-1930)
Silvia Caballeria Docente
- 5 lo usan
- 3412 visitas
Apuntes y enlaces para la biografía de Conan Doyle y para conocer a Sherlock Holmes y Watson. Nivel 4 SO.
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Aprende inglés jugando. Coloca cada cosa en su sitio,juego para niños de 5/6 años : 03
Educapeques Organización
- 4268 visitas
Juego de inglés para niños de 5/6 años. Cuanto más temprano empiece un niño a familiarizarse con un nuevo idioma más fácil le resultará su aprendizaje. Land of fantasy está orientado a que se…
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Autoevaluación inicial 6.01 - Climas y paisajes de la Tierra
EduBook Organización
- 4269 visitas
Indica entre qué paralelos o puntos de la Tierra se encuentran estas zonas climáticas: La zona fría, en el Norte, se encuentra entre el Polo y el Círculo , y, en el Sur, entre el Polo y el Círculo…
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Interpreta. Clima continental
EduBook Organización
- 4274 visitas
Fíjate en este climograma y contesta: ¿Cómo son las temperaturas en el clima continental? ¿Cómo son las precipitaciones?
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Sintetiza. El cambio climático
EduBook Organización
- 4264 visitas
Recuerda lo que has aprendido en este apartado y completa las actividades: Explica con tus propias palabras qué es el cambio climático y cómo se produce. Relaciona lo que has estudiado anteriormente…
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El territorio de la polis
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4082 visitas
El territorio de una polis debe poder ser abarcado de un solo vistazo, pues entonces es fácil de defender. También es necesario que su emplazamiento tenga una situación favorable, cercana al mar y al…
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Autoevaluación final 10 - El mundo griego
EduBook Organización
- 4263 visitas
Indica qué causa provocó cada uno de los siguientes hechos: Alejandro Magno pudo conquistar muchos territorios. Filipo II conquistó las ciudades griegas. Grecia abrió nuevas rutas comerciales hacia…
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