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Actividades finales - Capacidad y volumen
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Recorde el que he aprés. Segon trimestre
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El nexo entre los modelos de razonamiento aritmético y algebraico para resolver
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La organización de situaciones de aprendizaje supone que los profesores se enfrenten con diferentes alternativas, como los modos de aprendizaje que deben favorecer en el contexto de lontroducción al…
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Los conceptos clave en las propuestas curriculares..
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Lanfluencia de la tradición anglosajona de diseñar curriculums escolares de ciencias sociales a partir de conceptos clave se ha dejado sentir en nuestro país a través de algunas propuestas…
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El «Plan de las Escuelas Asociadas» de la UNESCO..
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Desde su fundación, la UNESCO formuló numerosas recomendaciones sobre la educación para la comprensión internacional, pero desgraciadamente estas recomendaciones no llegaban a sus principales…
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Coeduación en el proyecto educativo del Ceip El Sagrer..
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Las maestras y los maestros del colegio público El Sagrer de Barcelona, queremos una escuela coeducativa. La coeducación forma parte de nuestro proyecto educativo y es nuestra intención llevarlo a la…
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La atención a la diversidad: una cuestión de valores..
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Elegir un nombre para la clase de primero. Una mirada desde la educación en valo
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aprendizaje, infancia, educación infantil, proyecto, evaluación, educación,
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Sobre las entrevistas con las familias en educación infantil..
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Nadie puede poner en duda que mantener una comunicación fluida y periódica con las familias de los niños esmprescindible. Por eso, una buena parte del trabajo de los equipos educativos está centrado…