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Recursos educativos
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Indica. ¿Cómo era la piedra?
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- 1942 visitas
Señala si las palabras destacadas indican cómo era la piedra: La piedra estaba caliente. → La piedra era redonda. → La piedra era grande. → La piedra era brillante. → La piedra era blanca. →…
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Indica. Condiciones del señor Abrahams
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- 1941 visitas
Señala las condiciones que pone el señor Abrahams para que no se rompa el sortilegio: Dejarlo solo en la sala de los banquetes. → Hacer un recorrido por el jardín. → Hablar en voz baja. →…
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Escribe. Admiración o sorpresa
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- 1946 visitas
Escribe tres oraciones en las que se empleen palabras con h que expresen admiración o sorpresa.
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Las frases hechas
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- 1945 visitas
Vocabulario Las frases hechas son expresiones invariables que usamos con frecuencia y que no tienen un significado literal. Por ejemplo, en la Antigüedad existía un juego infantil en el que ganaba el…
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Escribe. Frases hechas
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- 1938 visitas
Busca y escribe frases hechas que contengan estas palabras: verdad tiempo gusto
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Autoevaluación T13 02 - Poesía
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- 1945 visitas
Completa la poesía con las palabras correspondientes: La fregona Paca, melenuda y , anda –qué rareza– siempre de . Se baña al revés sin meter los . Bucea en el cubo sin gafas ni . Tan…
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Indica. ¿Qué consiguió con la varita?
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- 1941 visitas
Señala qué consiguió la abuela con la varita: Llenar un olmo viejo de cerezas. → Convertir a don Severiano en un perro. → Devolver a don Severiano su forma humana. → Convertir a los pájaros…
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Evaluación final T6 05 - El oledor de vientos
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- 1937 visitas
Escribe un breve cuento con estos personajes y elementos de ambientación: niña enanito ardilla bosque encantado bruja leñador Antes de empezar, ten en cuenta la historia que vas contar, el tono que…
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Presenta. Campaña contra el hambre
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- 1940 visitas
Prepara con un compañero o compañera la explicación de una campaña contra el hambre para presentarla en otras clases.
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Escribe. Deporte y música
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- 1939 visitas
Escribe cinco extranjerismos pertenecientes al mundo del deporte y cinco al mundo de la música: Deporte → aeróbic... Música → ......
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