Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades acuáticas
- Letras U
- Siglo XIX
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Animales transgénicos
- Mujeres matemáticas en la historia
- Arte bizantino
- Ejercicios de signos de interrogación
- Rimas con letras
- Economía social
- Actividades con numeros enteros para imprimir
- Lagos de América
- Actividades musicales
- Rios de Europa
- Clasificación de triángulos
-
Per què la Terra s'anomena Planeta Blau?
EduBook Organización
- 1217 visitas
Per què la Terra s'anomena Planeta Blau? Perquè és el que quan es veu des de l'.
-
Avaluació final T01 02 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1225 visitas
Completa aquest requadre amb la producció dels dos grans poetes de l’Escola Mallorquina:
-
Completa. Paraules amb "s", "ss", "c". "ç" i "sc"
EduBook Organización
- 1214 visitas
Omple els buits amb s, ss, c, ç o sc: dioluió emiora ubmiió etaió elegània equin edir nana troejar eèptic piina ivella imfònic ivada aenor coniènia llenol aegurana tranació reuitar adolesent
-
Contesta. Significat de sigles
EduBook Organización
- 1218 visitas
Què significa la sigla SOS? Quines altres sigles coneixes? Què signifiquen?
-
Avaluació final T08 05 - La poesia a la segona meitat del segle XX
EduBook Organización
- 1214 visitas
Explica què és el realisme poètic i esmenta'n el màxim representant internacional.
-
Resolució de problemes
EduBook Organización
- 1219 visitas
La solució de molts problemes quotidians ve donada pel m.c.d. o el m.c.m. de dos nombres o més. Per resoldre aquest tipus de problemes, has d'identificar si es tracta d'un problema de m.c.d. o…
-
Potències i arrel quadrada. Activitat 8
EduBook Organización
- 1218 visitas
Calcula: [(–6) · (–3)]2 = (2 · 7)2 = (3 · 5)3 = [3 · (–2)]3 = [(–2) · 5 · (–3)]2 = (4 · 7)2 =
-
-
Representa. Nombres racionals
EduBook Organización
- 1219 visitas
Indica la lletra corresponent a cadascun d'aquests nombres i ordena'ls de més petit a més gran: 1,8 → 2,3 → …
-
No ho oblidis. Repartiments proporcionals directes
EduBook Organización
- 1217 visitas
Volem repartir la quantitat Q de manera directament proporcional als nombres m, n i p. Si a, b i c són les quantitats buscades, aleshores: