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Pedagogía Waldorf: el respeto al ser humano..
Editorial Graó Organización
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En estos tiempos, en los que muchos padres buscan para sus hijos un tipo de educación completa que respete la naturaleza del niño y tenga en cuenta sus etapas madurativas, la pedagogía Waldorf tiene…
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La pintura de Jaume Mercadé en la clase de lenguaje musical. Una experiencia pic
Editorial Graó Organización
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En este artículo se explica una experiencia de creación musical que tuvo lugar durante el curso 2003-04 en la Escuela Municipal de Música Robert Gerhard de Valls con el alumnado de grado medio.…
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La resolución de problemas aritméticos en alumnos con Transtorno de Déficit de A
Editorial Graó Organización
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La adopción de una serie de medidas que nos conducen a una equidad en las clases de matemáticas entre alumnos con algún déficit y sin él, nos han llevado a realizar unanvestigación para conocer…
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Las ciencias para la ciudadanía en Francia: un análisis de la propuesta francesa
Editorial Graó Organización
- 3056 visitas
Este artículo presenta la situación actual en Francia de la enseñanza de las ciencias para la vía general y no tecnológica. Enumera los objetivos, las evaluaciones y las modalidades de una…
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Proyecto de centro para un colegio con características singulares..
Editorial Graó Organización
- 3062 visitas
Ejercer de maestro en un centro especial está reñido con la monotonía. Cada día del curso es una nueva experiencia. Las condiciones sociales de las familias hacen que los docentes nos enfrentemos a…
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Rincones de juego y de intercambio grupal, como proyecto de nuestra comunidad ed
Editorial Graó Organización
- 3057 visitas
Los rincones de juegonteractivo y dentercambio, que es como los llamamos en nuestra escuela, nacieron a raíz del conocimiento de las comunidades de aprendizaje. En la escuela de educaciónnfantil…
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Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia
Editorial Graó Organización
- 3067 visitas
La búsqueda de soluciones al problema de estas relaciones ""poco afectivas"" entre el alumnado y la Ciencia y su aprendizaje es el objeto de este número monográfico de Aula. Ahora…
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¿Qué «saben» de música los alumnos y alumnas de la ESO?.
Editorial Graó Organización
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- 2705 visitas
Las relaciones entre educación formal, no formal e informal han centrado en los últimos años el interés de políticos y educadores. En el ámbito específico de la educación musical, los jóvenes…
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La división: mucho más que un algoritmo..
Editorial Graó Organización
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Saber dividir no es dominar el algoritmo de la división, sino poder resolver un cierto tipo de problemas utilizando estrategias que no necesariamente han de pasar por la ejecución del algoritmo…
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A contracorriente: de la geografía y la historia a las ciencia sociales..
Editorial Graó Organización
- 3064 visitas
Es frecuente considerar las diversas disciplinas que integran las ciencias sociales como entidades científicas independientes entre sí. Esta postura, además de ser incorrecta desde el punto de vista…