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El Cavall Bernat
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Des de sempre i arreu del món, els pobles s'han inventat històries, cançons, relats i llegendes que expliquen la seva manera d'entendre la vida i moltes de les coses que els envolten. [...]
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Espais oberts a la lectura
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Els llibres han estat el vehicle de cultura fonamental per a l'ésser humà. De fet, l'escriptura és tan important que ha marcat, per exemple, la diferència entre el que és història i…
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Marcus va a la quadrigaescola
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Avui en dia les persones ens desplaçam grans distàncies gràcies als mitjans de transport. El vehicle motoritzat (cotxe, motocicleta o autobús) és el mitjà més utilitzat en les societats…
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Proyecto Axarquía..
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En el presente artículo se describen las características más destacables de los materiales curriculares para el área de Ciencias de la Naturaleza de la ESO, que ha elaborado el Grupo de Ciencias de…
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La informática musical en el aula de música..
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El presente artículo plantea las diferentes posibilidades que hay para montar un aula de música para trabajar pedagógicamente con los medios que lanformática musical nos proporciona, en función del…
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Los mapas conceptuales como instrumento para realizar un trabajo cooperativo..
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El trabajo cooperativo supone la ayuda mutua entre los integrantes de un grupo, donde todos los alumnos salen beneficiados, tanto los que tienen más dificultades como los que no suelen tenerlas. Por…
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La evaluación como autorregulación..
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Proponemos un modelo de desarrollo de un proceso de enseñanza-aprendizaje, elaborado en el Centro de Experimentación Escolar de Pedernales (CEEP), donde la evaluación, entendida siempre como…
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El Cantar de Mio Cid
Núria Termes Organización
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Conjunto de actividades sobre El Cantar de Mio Cid: los personajes, los tres cantares, los espacios que aparecen, etc.
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Operaciones combinadas: los paréntesis
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Los paréntesis te indican el orden en que se realizan los cálculos. Arrastra los números a los espacios y comprueba si has acertado
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R y RR
Perty de Olano Corberó Organización
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Ejercicio interactivo para trabajar la ortografía de palabras con r y rr.
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