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Resolución de conflictos en una escuela multicultural..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se expone la experiencia de una escuela que se plantea actuaciones para compensar y respetar las diferencias con un alumnado que procede de diferentes culturas y de un ambiente…
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El trabajo práctico integrado con la resolución de problemas y el aprendizaje co
Editorial Graó Organización
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Hasta hace algunos años, los diversos objetivos de la enseñanza de las ciencias eran tratados de forma separada en la literatura; por una parte, el aprendizaje de conceptos y la construcción de…
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La literatura en los nuevos manuales de la educación secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
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El artículo analiza el tratamiento de la literatura en los manuales de la educación secundaria obligatoria en relación con la organización de dichos manuales, los contenidos, el corpus de lecturas y…
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Recursos educativos. Cantar en el comedor escolar..
Editorial Graó Organización
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En el comedor escolar hay muchos más espacios para la canción de los que se ven a simple vista; una simple tonadilla en lantimidad de la cola para poner jabón en las manos puede tener efectos…
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¿Una nueva formación inicial para el profesorado?
Editorial Graó Organización
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educación, profesorado, formación,
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La calidad del aprendizaje en educación física. Una propuesta para la educación
Editorial Graó Organización
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educación secundaria, educación física, competencias básicas, cultura de la calidad, competencia motriz,
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«Cantem junts». Un proyecto interdisciplinario de recuperación del folclore musi
Editorial Graó Organización
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El proyecto de innovación e investigación educativa «Cantemos Todos-Cantem Junts» se desarrolló en el CEIP Vicente Ferrer Ramos de Valderrobres/Vall-de-roures durante los cursos 2005-2006 y…
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Experiencia Sierra Madrona.
Editorial Graó Organización
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En el Plan del CEP de Puertollano, durante el curso 1989/90 se incluía como línea preferente el salvar los inconvenientes de la formación del profesorado de los centros de la zona rural, tratando de…
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Aprendre x PARTICIPAR x Aprendre
Editorial Graó Organización
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participar, aprendre, autonomia de centre, plans educatius d'entorn, transformació cultural, 5è Congrés d'Educació i Entorn de la Seu d'Urgell, ciutadania activa, intel·ligència social,
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Entrevista a Marta Soler. Las interacciones son la clave para aprender a leer.
Editorial Graó Organización
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Marta Soler Gallart, doctora por la Universidad de Harvard y profesora de la Universidad de Barcelona, dirige el centro de investigación CREA de esta misma universidad y es experta en procesos de…