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La gestión de la conversación en el aula..
Editorial Graó Organización
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La conversación y el diálogo, por su carácternteractivo, merecen una atención destacada en la práctica educativa. En la escuela las situaciones comunicativas y dentercambio son muchas y muy…
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Educación infantil en la LOE: una oportunidad perdida..
Editorial Graó Organización
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La nueva Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación ha supuesto, en relación con la LOCE, recuperar cotasmportantes de libertad, equidad, democracia y desarrollontegral en el sistema educativo.…
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Estación de amor. Por una educación socioemocional..
Editorial Graó Organización
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La didáctica de las ciencias sociales debe extenderse sobre comportamientosnterpersonales hasta ahoragnorados por las disciplinas académicas. No sólo porque lanvestigación disciplinar del área…
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Espejos y especulaciones: música y lenguaje..
Editorial Graó Organización
- 1668 visitas
Especularemos sobre orígenes comunes para música y lenguaje. Consideraremos estructuras lingüísticasmitadas por las musicales. Analizaremos lamitación de contenidos lingüísticos en la expresión…
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La programacion a examen.
Editorial Graó Organización
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Frecuentemente, cuando en el transcurso de una actividad educativa cualquiera se plantea la necesidad de establecer algún tipo de verificación de lo sucedido, de lo realizado, de nuestros logros como…
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Un taller de matemáticas (4-5 años).
Editorial Graó Organización
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El juego tiene un alto valor educativo y permite a los maestros darse cuenta de cómo aprenden los niños, entendiendo las estrategias y los procedimientos que utilizan. Enseñar a contar a los niños…
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El proyecto educativo de las escuelas rurales.
Editorial Graó Organización
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Conveniencia y significado. Antes de entrar en las estrategias de elaboración y desarrollo de los proyectos educativos en las escuelas rurales, es imprescindible analizar su significado y, sobre todo,…
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La lectura e interpretación del paisaje en la enseñanza obligatoria
Editorial Graó Organización
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educación, secuenciación de objetivos, paisaje, secuenciación de contenidos, ciencias sociales, educación primaria,
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Las nuevas tendencias de la formación permanente del profesorado.
Editorial Graó Organización
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Este artículo recoge las aportaciones, sobre la formación permanente del profesorado de educación infantil, primaria y secundaria, de las conferencias, comunicaciones, talleres y debates generados en…