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Usa el coco y resuelve el acertijo: el ave con más letras
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- 1 lo usan
- 2360 visitas
Actividad de razonamiento lógico donde el alumno debe adivinar un acertijo. Se trata de un pasatiempo que contribuye a despertar el ingenio de los alumnos que deben encontrar lo que esconde el…
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Usa el coco y resuelve el acertijo: llenando un saco
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- 2 lo usan
- 2223 visitas
Actividad de razonamiento lógico donde el alumno debe adivinar un acertijo. Se trata de un pasatiempo que contribuye a despertar el ingenio de los alumnos que deben encontrar lo que esconde el…
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Usa el coco y resuelve el acertijo: el orden de los días
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2344 visitas
Actividad de razonamiento lógico donde el alumno debe adivinar un acertijo. Se trata de un pasatiempo que contribuye a despertar el ingenio de los alumnos que deben encontrar lo que esconde el…
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Usa el coco: pirámide 17
Tiching explorer Organización
- 2623 visitas
Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar la pirámide ladrillo a ladrillo para ascender hasta la cúspide realizando las operaciones matemáticas de divisiones que corresponden.…
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Usa el coco: cuadrado mágico 19
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- 2633 visitas
Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar el cuadrado mágico realizando los cálculos matemáticos necesarios para conseguir que las filas, columnas y diagonales sumen lo mismo.…
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Usa el coco: cuadrado mágico 21
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- 2550 visitas
Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar el cuadrado mágico realizando los cálculos matemáticos necesarios para conseguir que las filas, columnas y diagonales sumen lo mismo.…
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Usa el coco: cuadrado mágico 24
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- 2635 visitas
Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar el cuadrado mágico realizando los cálculos matemáticos necesarios para conseguir que las filas, columnas y diagonales sumen lo mismo.…
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Usa el coco: cuadrado mágico 29
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- 2561 visitas
Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar el cuadrado mágico realizando los cálculos matemáticos necesarios para conseguir que las filas, columnas y diagonales sumen lo mismo.…