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Hacer extraño lo habitual. Microsociología del examen en la clase de historia..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analiza el papel del examen como pieza clave de la estructura organizativa de la escuela y de la práctica de la enseñanza y el aprendizaje en la clase de historia. Unos breves…
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Los proyectos de investigación del medio.
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ara decidir la conveniencia de una determinada metodología es necesario definir previamente qué función se otorga a la enseñanza -qué intenciones o fines educativos pretende alcanzar. De la misma…
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Un proceso mixto para la elaboración del proyecto curricular en zona rural: indu
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El proceso de elaboración del PC que voy a describir puede entenderse como expresión de su necesidad, que ha ido evidenciándose a lo largo de casi tres años en un grupo de maestros de zona rural en…
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Cuestionario sobre expectativas y satisfacción de las familias de las escuelas 0
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En el marco del crecimiento de la red de las escuelas infantiles de primer ciclo de Barcelona, durante el curso 2006-2007 nos propusimos conocer el grado de satisfacción de las familias con respecto al…
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Estrategias metodológicas y de evaluación para promover la competencia para apre
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El projecte lingüístic a secundària
Editorial Graó Organización
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El vídeo com a vehicle d'aprenentatge.
Editorial Graó Organización
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De moléculas, redes y cognición.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo intenta mostrar al lector una visión general de cómo entendemos actualmente la relación entre los procesos cerebrales y los procesos cognitivos. Concretamente viajamos a través…
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EN LÍNE@: Videojuegos: ¿apocalípticos o integrados?
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Sobre la elección del manual didáctico de historia.
Editorial Graó Organización
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En Portugal, el proceso de elección de manuales didácticos es una tarea que compete a los profesores. Este texto pretende especificar los criterios y obligaciones legales existentes y presentar datos…