Recursos educativos página 10407

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El Imperio bizantino (476-1453)
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La época de Justiniano Cuando en el año 476 el Imperio de Occidente dejó de existir, la herencia romana pervivió en Oriente con el Imperio bizantino, ya que sus emperadores pudieron rechazar a los…
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Verdadero/falso. Riesgos de origen humano
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Indica cuáles de estas afirmaciones son verdaderas y cuáles son falsas: La contaminación medioambiental se produce cuando hay accidentes y descuidos. Es muy frecuente que se produzcan fugas en las…
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Cultura y arte islámico
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El esplendor de la cultura islámica Entre los siglos VIII y XII, la civilización islámica conoció una etapa de esplendor, en contraste con la Europa feudal, eminentemente rural y empobrecida. El…
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Verdadero/ Falso. Características del Renacimiento
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2 lo usan

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Selecciona si es verdadero o falso: Leonardo da Vinci rechazó el conocimiento abstracto y promovió el desarrollo del carácter lingüístico. Martín Lutero aceleró la reforma protestante al…
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Elige. Cultivos ilícitos en Colombia
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Indica a qué conceptos hacen referencia las siguientes definiciones: En la década de los años setenta, se presentó un fenómeno llamado: En la década de los noventa, comienzan a expandirse los…
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Sintetiza. La caída del imperio zarista en Rusia
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Contesta las preguntas siguientes: ¿Qué características presentaba la Rusia zarista? ¿Por qué estalló una revolución en 1905? ¿Cuándo y cómo se llevó a cabo la caída del zarismo? ¿Qué…
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Argumenta. Prácticas clientelistas
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Explica una práctica clientelista de la que tengas conocimiento y cómo ha afectado a tu ciudad o región.
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Resumos - As rectas e os ángulos
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Observa como se trazan rectas paralelas e perpendiculares cunha regra e un cartabón: Debuxa unha recta e, despois, traza tres perpendiculares a ela. Como son as tres últimas rectas entre si? Na…
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La receta de cocina (I)
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En la novela Harry Potter y la cámara secreta una alumna de la escuela de magia prepara una pócima hechicera. Tú deberas escribir una receta de cocina con ingredientes similares. Antes, lee las…
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Profundiza. Actividad 2
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¿Qué número es? Tiene 4 cifras. Las cuatro suman 22. La cifra de las centenas es el doble que la de las unidades. La cifra de las unidades de millar es 3. El número es el .
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