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Corregeix. Grafies: c-qu, j-g, tj-tg, c-ç
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Escriu aquestes frases en plural: El doctor sacseja el xarop per barrejar-lo bé. Per postres jo menjo taronja.
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Revisem el que hem après - El soldat que va enganyar la Mort
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Objectius didàctics Llegir un text teatral i entendre’n el sentit. Fer el resum de les escenes d’una obra de teatre. Relacionar adjectius amb el nom que hi vagi bé. Escoltar consells i missatges…
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Revisem el que hem après - Poemes: festes
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Objectius didàctics Llegir diversos poemes i entendre’n el sentit. Descobrir recursos que es fan servir sovint en poesia. Escoltar explicacions sobre l’origen d’una festa i entendre’ls.…
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Avaluació final - "Estimada iaia"
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Objectius didàctics Escoltar una conversa i entendre com es desenvolupa. Llegir cartes familiars i veure quins recursos fan servir. Descobrir les respostes que es poden donar a certes cartes. Formular…
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Revisem el que hem après - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua
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Objectius didàctics Escoltar i llegir llegendes i detectar les característiques que presenten. Fer esquemes i resums d’un text. Relacionar paraules amb les definicions que hi corresponen. Llegir…
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Activitats finals - Peret? Mare, coc!
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Les persones vivim en societat. I viure en societat implica haver de comportar-se segons unes normes que facen possible una bona convivència. A mesura que ens fem grans, aprenem aquestes normes dels…
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Un arc iris d'il·lusions
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Objetivos didácticos Llegir, comprendre i analitzar un text teatral. Llegir de manera expressiva el fragment d'una obra de teatre. Apreciar la lectura com a font de plaer. Discriminar el caràcter…
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Teseo y el Minotauro
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De los tres hijos que tuvo Europa, uno llegó a ser rey de Creta. Se llamaba Minos y era un hombre ambicioso, pues no se limitó a gobernar sobre su isla, sino que embarcó a menudo a su ejército con…
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Identifica. Cardinales/ordinales
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Lee atentamente y subraya de color rojo los cardinales y de color azul los ordinales, que aparecen en cada frase: El vigésimo día de viaje llegaron al Polo Norte. Juan y Sandra viven en el undécimo…
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Construye. Frases
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- 3047 visitas
Escribe frases con una o varias palabras de cada grupo. Puedes cambiar el orden, pero intenta no repetir ninguna palabra: Determinante + Adjetivo: El importante / Aquellos pequeños / Las mejores / Unos…
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