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Observa. Partes y efectos de un terremoto
EduBook Organización
- 3826 visitas
Fíjate en la animación y contesta: ¿Qué se entiende por hipocentro o foco de un terremoto? ¿Qué es el epicentro? ¿Cómo se propagan las ondas sísmicas?
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Actividades finales - Tiempo y clima
EduBook Organización
- 3843 visitas
Los fenómenos atmosféricos (temperatura, humedad, precipitaciones, presión atmosférica y viento) influyen en el tiempo y en el clima y se dan en la troposfera, es decir, en la parte baja de la…
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Verdadero/falso. Los riesgos de origen humano y tecnológico
EduBook Organización
- 3843 visitas
Indica cuáles de estas afirmaciones son verdaderas y cuáles son falsas: La contaminación medioambiental se produce cuando hay accidentes y descuidos. Es muy frecuente que se produzcan fugas en las…
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Evaluación final 5 - Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto
EduBook Organización
- 3847 visitas
¿Cuál era el poder del faraón y quiénes le rodeaban?
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Evaluación final 8 - Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto
EduBook Organización
- 3827 visitas
¿Cuáles eran las creencias de los egipcios sobre la vida de ultratumba?
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Compara. La vida cotidiana en las ciudades griegas y romanas
EduBook Organización
- 3825 visitas
Recuerda lo que has estudiado en el tema 11 sobre los griegos y realiza las actividades: Compara la domus romana y la casa griega. Haz lo mismo con el vestido, la alimentación y el tipo de familia.
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Evaluación inicial 16.02 - La fragmentación del mundo antiguo
EduBook Organización
- 3828 visitas
Responde las preguntas siguientes: ¿Qué se conoce como invasiones bárbaras? ¿Recuerdas quiénes eran los visigodos? ¿Dónde se instalaron? ¿Cuál fue su capital? ¿Qué religión profesaban?
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Clasifica - Actividades finales
EduBook Organización
- 3836 visitas
Siguiendo la siguiente tabla de clasificación, se pueden clasificar los animales de las imágenes. Aunque la tabla sirve para seis animales, sólo debes clasificar los cuatro que se han dibujado.…
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Antes de empezar - El reino animal (II). Los vertebrados
EduBook Organización
- 3833 visitas
Objetivos didácticos Conocer las características morfológicas generales de los vertebrados y de los grupos que incluyen. Comparar, diferenciar y describir diversos ejemplares de peces, anfibios,…
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Sustituye. Pronombres por sintagmas nominales
EduBook Organización
- 3827 visitas
Sustituye los pronombres subrayados por un sintagma nominal: Vio que aquellas eran las más bonitas. Algunos querrán venir. Pocos estaban rotos, muchos llegaron enteros. Las observó de lejos y pensó:…