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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Fíjate en esto„ animale„, ¿de qué tienen el cuerpo cubierto? ¿Cree„ que todo„ esto„ animale„ vuelan? ¿Cómo se desplaza el avestruz? Fíjate en esto„ animale„. Señala dónde…
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¿Para qué utilizas el ordenador? Indica el nombre de estas herramientas: ¿Qué otras herramientas o máquinas utilizas en clase? ¿Sabes el nombre de los oficios que aparecen en las fotografías?…
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