Recursos educativos página 7034

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Autoevaluación final 9.09 - El Imperio de los Austrias
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Indica a qué aspecto del tema corresponden estas frases: La agricultura, la ganadería, la industria y el comercio experimentaron una profunda disminución. La Paz de los Pirineos significó la entrega…
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Analiza. El Barroco en Europa
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Fíjate en el mapa y responde: ¿Cuál fue la zona de origen del arte barroco? ¿Por dónde se expandió? ¿Qué zonas tuvieron más importancia?
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Autoevaluación final T01 01 - La nutrición de las plantas
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Completa el mapa conceptual sobre la nutrición: NOTA. Los puntos 2-3, por una parte, y los 7-8, por otra, deben ser colocados por orden alfabético.
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Razona. Calor y temperatura
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3011 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Por qué crees que se recurre a fenómenos físicos para calibrar un termómetro? ¿Por qué decimos que la escala Celsius es centígrada?…
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Analiza. Sinónimos
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2 lo usan

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En las siguientes oraciones, sustituye la palabra subrayada por un sinónimo en ese contexto y analiza el tipo de sinonimia: No me extraña que tenga una actitud pueril: parece mayor, pero es un…
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Escribe. Un texto de diez líneas
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Escribe un texto de diez líneas en el que utilices, por lo menos, cinco de los latinismos estudiados.
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Introducción - El valor de la ironía
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La ironía consiste en decir justamente lo contrario de lo que significan las palabras literalmente; es un modo de estimular nuestra inteligencia, nuestra imaginación y nuestro sentido del humor.…
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El comentario crítico
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Expresión oral y escrita Un comentario crítico es una valoración razonada y argumentada de un texto en la que se ponen de relieve sus ideas y la estructura del mismo. Un comentario crítico se…
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Compara. La visión del amor
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Compara la visión del amor de este fragmento, tomado del mismo libro de Octavio Paz, con el de La dama y la santa: Una de las primeras apariciones del amor es el cuento de Eros y Psique de Apuleyo. Se…
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Calcula. Factor comú
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Extrae factor común y calcula: (–5) · (–3) + (–5) · 4 → factor común: resultado : 12 · 7 + (–2) · 7 – 7 · (–3) → factor común: resultado : 14 ·…
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