Recursos educativos página 21507

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Josep Rodoreda, el músic del Virolai
Edu3 Organización
1413 visitas
Recurs d´àudio sobre la vida i la trajectòria musical del compositor Josep Rodoreda, el músic del "Virolai".
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Molts o pocs?
Xtec Organización
1454 visitas
Joc en el que surten dos requadres amb diferent nombre d'imatges, seguidament l'audio diu la paraula molts o pocs i cal clickar en el requadre on hi hagin moltes o poques imatges segons el que hem…
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Tabula Mitológica
Tiching explorer Organización
1461 visitas
A través de la tabla periódica de los elementos químicos, clicando en un elemento concreto veremos el mito asociado (si lo tiene) o un lugar o persona relacionados con ese elemento.
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Els llindars de l'ètica
Tiching explorer Organización
1452 visitas
Aquest llibre, referenciat a Google books, presenta problemes de frontera relatius a fets y coneixements de normes i valors, tant a l'àmbit humà com natural.
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Developing characters and settings
Smart Organización
1483 visitas
SMART notebook lesson designed to help us explore how to create effective characters and settings in our own writing.
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How did I do today?
Smart Organización
1450 visitas
The resource consists of a self-evaluation tool. We express our feelings about what we learned by using words and pictures. We need to sign in to download the resource.
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Food and water
Smart Organización
1475 visitas
SMART notebook activity designed to help us learn about types of food and find out why food is important for our survival. We need to sign in to open/download the resource.
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Bioremediació
Tiching explorer Organización
1484 visitas
En aquest vídeo, de vuit minuts de durada, es mostren alguns exemples de bioremediació
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Land-locked countries
British Council Organización
1469 visitas
In this article(that we can read while we listen) we learn that a land-locked country is a country with no coastline at all. Next, we can answer a questionnaire to check our comprehension.
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Song: Addicted to love
Tiching explorer Organización
1 lo usan

1276 visitas
We can listen to a song and watch the video as well as we try to fill the gaps in the lyrics. We also have to try to guess the meaning of some underlined expressions. Next, we can check our answers.
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