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Razona. Opinión de Cloe
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- 2137 visitas
Vuelve a leer la opinión que tiene Cloe sobre los chicos en general y di si te parece justa y por qué.
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Explica. Sentido de las oraciones
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- 2134 visitas
Localiza dónde aparecen las siguientes oraciones y explica su sentido según el contexto: "En mi familia acostumbramos a hablarlo todo. Papá siempre nos dice que lo hablemos si tenemos algún…
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Evaluación final T12 08 - Buenas relaciones
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- 2132 visitas
Redacta una breve crónica que publicarías en un periódico digital, sobre alguno de estos temas: Deportes Sociedad Espectáculos Actualidad internacional
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Autoevaluación T13 02 - Ser buen ciudadano
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- 2137 visitas
Indica si las siguientes expresiones pertenecen a una jerga profesional, a una jerga juvenil o a un argot marginal: Mi tete está todo el día rallándome la cabeza. → Eres un chorbo cantidad de…
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Escribe. Diálogo argumentativo
EduBook Organización
- 2125 visitas
A pesar de ser tan joven, el rey muestra una gran madurez esperando a ser mayor de edad para actuar y perdonando la vida a los nobles. Inventa un diálogo en el que el rey debata con su fiel mayordomo…
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Investiga. Hechos históricos
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- 2135 visitas
Haced grupos de cuatro y buscad en Internet información sobre estos tres hechos históricos. A continuación relacionadlos con el desarrollo y expansión del castellano: conquista de Granada expulsión…
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Contesta. "Soldados de Salamina"
EduBook Organización
- 2146 visitas
Lee este fragmento de un guion cinematográfico. A continuación, contesta a las preguntas: INT. CALABOZO BARCOCÁRCEL "URUGUAY". 1939. DÍA (Uno de los carceleros abre la puerta de un camarote.…
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Calcula. Números naturales 1
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- 2130 visitas
Calcula: 3 · (5 + 8 : 2 + 4) = 5 + 4 · 9 + 2 · 6 = 2 · 5 + 15 : (3 + 2) = 7 + (3 + 2 · 4) · 5 =
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Autoevaluación T01 09 - Números y operaciones
EduBook Organización
- 2135 visitas
Calcula: 2,1 · 104 + 6,2 · 105 = · 10 (6,4 · 104) · (3 · 105) = · 10 (8 · 106) : (1,6 · 108) = · 10 3,15 · 106 – 4,7 · 105 = · 10
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Evaluación inicial 6 - Ecuaciones e inecuaciones
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- 1 lo usan
- 1929 visitas
Relaciona cada tipo de intervalo con la interpretación geométrica que le corresponda. [3, 7] → [−4, +∞) → (−∞, 8] →