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Experiencia de participación institucional..
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La experiencia que se recoge a continuación describe el funcionamiento, el potencial y las limitaciones del Consejo Escolar Municipal - Consejo Municipal de Educación en Girona, como…
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Las artísticas, ¿hasta cuándo "marías"? La LOE se olvida del desarrollo equilibr
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La educación ha de contemplar y asumir el carácter único de nuestra personalidad que,ntegrada por aspectos físicos, afectivos y cognitivos, se exterioriza a través de múltiples lenguajes, verbales…
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Las TIC y la investigación escolar actual..
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La enseñanza y el aprendizaje pornvestigación disponen en las tecnologías de lanformación de una de sus mejores herramientas. En concreto, las WebQuest poseen un enorme potencial dennovación de la…
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El portafolio del alumno, herramienta estratégica para el aprendizaje..
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Uno de los mayores problemas que se nos plantea a los docentes es cómo favorecer, del mejor modo posible, el hecho de que los alumnos desarrollen una conducta orientada específicamente al…
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Situados en la línea de concebir la educación como un acto de atención a la alteridad, tratamos en este artículo sobre los relatos de vida. En primer lugar, exponemos sus características más…
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Pensar y sentir nuestra escuela.
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enseñanza, educación infantil, escuela,
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Pensamiento matemático inconsciente: ¿resolver sin querer?.
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Pensamiento crítico y literacia científica..
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Una dinámica innovadora.
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Experimentar y poner en marcha la reforma educativa planteada ha supuesto muchos cambios que este Instituto ha ido realizando gradualmente y que han afectado, en mayor o menor medida, a una parte de los…