Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- El Flautista de Hamelín
- Dibujos de Halloween para recortar
- Capitales de Europa
- Letra ll
- Como hacer proyectos cientificos
- Aprender a montar en bici
- Figuras literarias
- Cine y educación
- H intercalada
- Lagos de América
- Carnaval
- colorear dibujo
- Capitales de Asia
- literatura infantil
- Experimentos didácticos
-
Verdader/fals. Contingut
EduBook Organización
- 1329 visitas
Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: El xiquet només volia donar una ullada al que s'hi venia. → Les expressions tauler, ruleta, luterà tenen en comú, segons…
-
Abans de començar - El metge de les cosquerelles
EduBook Organización
- 1319 visitas
Objectius didàctics Llegir un còmic mentalment i de manera expressiva i resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Participar activament en la ocnversa, respectant el torn de…
-
Completa. Conjuncions
EduBook Organización
- 1323 visitas
Completa aquestes frases amb les paraules adequades: No t'aniré a buscar, que t'esperaré a ma casa. Tinc molta pressa, t'esperaré. Andreu m'ha acompanyat viu al costt de ma casa.
-
Transforma. Hecho real/probable
EduBook Organización
- 1316 visitas
Escribe cada frase según el modelo:
-
Identifica. Campos semánticos
EduBook Organización
- 1329 visitas
Escribe la palabra que no pertenece a su columna:
-
Reflexiona. Relación entre hermanos (I)
EduBook Organización
- 1326 visitas
¿Los hermanos suelen tener los mismos intereses y gustos?
-
Verbs i pronoms
EduBook Organización
- 1329 visitas
Escriu correctament les formes següents en què hi ha verbs i pronoms: deixarli ➝ enslemportarem ➝ enslaagafaran ➝ enshitornem ➝ emportarsela ➝ obrila ➝ capficarvoshi ➝ digueunos ➝…
-
Fórmules de cortesia (3)
EduBook Organización
- 1318 visitas
Subratlla les salutacions i les fórmules de cortesia dels diàlegs següents i, a continuació, digues en quina situació comunicativa es podrien fer servir aquests diàlegs: –Bona vesprada. –Bona…
-
Avaluació (3) - El conte
EduBook Organización
- 1326 visitas
Escriu una definició precisa de les màquines i dels aparells següents: calculadora assecadora martell pneumàtic aspersor
-
Avaluació (8) - El conte
EduBook Organización
- 1317 visitas
Llig el conte La lletera i contesta les preguntes: Joaneta, amb el seu càntir de llet, ben posat al cap sobre el coixinet, pensava arribar sense obstacle a la ciutat. Caminava a pas llarg, lleugera i…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
