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Sintetiza. Los flujos y los bloques comerciales 04
EduBook Organización
- 2464 visitas
¿Por qué se han creado bloques comerciales? ¿Qué tienen en común?
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Sabías que...
EduBook Organización
- 2470 visitas
El Canal de Panamá es una de las obras de ingeniería para la navegación marítima más importantes del mundo. El crecimiento del comercio mundial ha planteado la necesidad de realizar obras de…
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Practica competencias básicas - Convivimos en la naturaleza
EduBook Organización
- 2468 visitas
Para poder sobrevivir, los seres vivos necesitamos relacionarnos con el medio. Esta necesidad ha originado, sobre todo en los animales salvajes, conductas que se manifiestan unas veces en relaciones de…
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Escribe. El diálogo
EduBook Organización
- 2471 visitas
Inventa y escribe un diálogo entre tres personajes completamente diferentes. Por ejemplo: Una mariposa, una sardina y una cigüeña. Un extraterrestre, un maestro y un astronauta. Un anciano, una niña…
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Debate. Películas basadas en cómics o novelas
EduBook Organización
- 2469 visitas
Observa las imágenes. Actualmente se producen muchas películas basadas en cómics o en novelas. ¿Creéis que es un buen recurso? Debatidlo en clase. ¿Con qué opinión se identifica más cada uno de…
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Evaluación inicial 2 - Números racionales
EduBook Organización
- 2471 visitas
Ordena los siguientes números racionales de menor a mayor: (Cuando el numerador sea negativo, escribid el símbolo de resta y el número seguidos, sin espacio).
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Operaciones con fracciones 07
EduBook Organización
- 2468 visitas
Expresa en forma de fracción irreducible:
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Evaluación inicial tema 02 pregunta 04 - Números reales
EduBook Organización
- 2465 visitas
Di que puntos de la recta corresponden a los siguientes números: 2/3 y –4/7. El número 2/3 esta en el punto . El número –4/7 esta en el punto .
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Suma y producto
EduBook Organización
- 2461 visitas
En el tema 1 vimos cómo se opera con números racionales. Por tanto, ahora sólo veremos cómo se opera con los números reales que no son racionales, es decir, los irracionales. 5.1 Suma Para sumar…
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