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Del modelo comprensivo de la LOGSE a la escuela inclusiva de la LOE..
Editorial Graó Organización
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A pesar de que la Ley Orgánica de Educación representa un gran avance hacia un modelo de escuelanclusivo, siguen sin estar resueltas las concreciones que va a tener este modelo en los centros.…
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Explorando las disoluciones: entre la teoría y la práctica..
Editorial Graó Organización
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Se presenta un planteamiento didáctico para el estudio de las sustancias partiendo de las experiencias próximas del alumnado de educación secundaria obligatoria. A través de sucesivas actividades se…
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La biología en el bachillerato o el arte de tejer y destejer..
Editorial Graó Organización
- 2453 visitas
El artículo trata la evolución del currículo de biología del primer y segundo curso de bachillerato, tanto en su concepción como en la concreción de los elementos curriculares, a través de los…
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Educación intercultural y conflicto: la visión del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 2447 visitas
El presente artículo pretende exponer los resultados más relevantes de un estudio que se ha acercado a la concepción educativa de los docentes sobre lanterculturalidad y la convivencia las escuelas,…
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La arqueología experimental, una disciplina con alto potencial didáctico..
Editorial Graó Organización
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El artículo es una presentación de las bases de la arqueología experimental y sumportancia desde el punto de vista de lanvestigación arqueológica y didáctica. Asimismo se presentan modelos…
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El plan de comunicación con las familias de los centros municipales de educación
Editorial Graó Organización
- 2449 visitas
Los centros municipales de educaciónnfantil de primer ciclo son comunidades educativas reducidas donde se ofrecen contextos de desarrollo a los niños y niñas, donde se realiza un trabajo de mucha…
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Bajo presión..
Editorial Graó Organización
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RBA Libros. Barcelona, 2008 educación infantil, enseñanza, libros,
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La educación intercultural a través del movimiento..
Editorial Graó Organización
- 2448 visitas
El proyecto "Educación física de aquí y allí: la diferencia nos enriquece", que se desarrolla en variosnstitutos de secundaria de Castilla-La Mancha, apuesta por poner en valor la diversidad…
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Quina incidència té la formació en els centres?
Editorial Graó Organización
- 2455 visitas
formació continua del professorat, formació permanent, professorat, desenvolupament professional,
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La formación del profesorado de Historia en Portugal..
Editorial Graó Organización
- 2444 visitas
El ejercicio de la profesión de profesor de historia en Portugal, desde la publicación de la Ley de Bases del Sistema Educativo, en 1986, presuponía la titularidad de un diploma universitario en…
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