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¿Salmones o sardinas? Una unidad para favorecer el uso de pruebas y la argumenta
Editorial Graó Organización
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El uso de pruebas como parte de la competencia científica está cobrando relevancia en Europa, tanto en el plano institucional (recomendación de la UE de 2006) como entre el profesorado. En este…
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Un taller de matemáticas (4-5 años).
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El juego tiene un alto valor educativo y permite a los maestros darse cuenta de cómo aprenden los niños, entendiendo las estrategias y los procedimientos que utilizan. Enseñar a contar a los niños…
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EN LÍNE@: Innovación en la evaluación.
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La prensa se ha hecho eco de una experiencia de evaluación de los aprendizajes, desarrollada por unos treinta centros, en la que el alumnado puede consultar Internet y otras fuentes de información…
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Formar y sentirse equipo.
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Vivir en un agujero negro
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José Barbon, Antxon Alberdi y Eduardo Ros contestan a preguntas de los internautas sobre agujeros negros. Muy interesante.
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El pasado ( Londres 1903)
Marta A G Organización
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Vídeo que podremos ver cómo era la ciudad de Londres en el pasado. Nos ayudará para ver cómo eran antes los coches, cómo iba vestida la gente...
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Laboratorio Possible | Tecnologías del aprendizaje
Miguel M. Galbis Docente
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Viaje de una canción
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Creamos a partir de una melodía popular alemana: añadimos una B y una C inventadas, la tocamos a 3 voces, la transportamos a Lam, le añadimos una coda...