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3.- ECUACIONES EQUIVALENTES.odt
Damián Gómez Sarmiento Docente
- 3 lo usan
- 2175 visitas
Construcción de ecuaciones equivalentes
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Potenciar la creatividad
Neus M Docente
- 4 lo usan
- 1960 visitas
Hoy os traemos una nueva manualidad realizada con nuestros niños de P3 para seguir trabajando en nuestro proyecto de la figura humana.
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Aprende inglés jugando. Pon la letra que falta,juego para niños de 4/5 años : 06
Educapeques Organización
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Juego de inglés para niños de 4/5 años. Land of fantasy son juegos de inglés para practicar desde el inicio, repasa vocabulario y reta a tus amigos. Sé el más rápido de la clase pronunciando y…
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Aprende inglés jugando. Haz parejas iguales,juego para niños de 5/6 años : 05
Educapeques Organización
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Juego de inglés para niños de 5/6 años. Land of fantasy son juegos de inglés para repasar vocabulario y fonética fáciles de usar como herramienta para los profesores que necesitan enseñar la…
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Reflexiona. La movilidad en las ciudades
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En las grandes ciudades del mundo, como en el caso de Ciudad de México, cuando la emisión de gases de los automóviles es muy alta se restringe su uso en el centro de la ciudad o sólo se permite la…
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Selecciona. Estilos de pinturas rupestres (I)
EduBook Organización
- 2786 visitas
Indica qué características definen a esta pintura:
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Analiza. Hispania en tiempos de Leovigildo
EduBook Organización
- 2776 visitas
Analiza el mapa y responde: ¿Qué pueblos estaban asentados en la Península Ibérica a mediados del siglo VI? ¿Cómo amplió Leovigildo el reino visigodo?
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Sintetiza. El ciclo de los materiales 3
EduBook Organización
- 2775 visitas
¿Con qué materia prima se fabrica el papel?
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Autoevaluación 5 - La Tierra, un planeta vivo
EduBook Organización
- 2778 visitas
Señala si estas frases sobre las biomoléculas son verdaderas o falsas: Están formadas por elementos metálicos. Las proteínas sirven para reparar los tejidos. Los ácidos nucleicos permiten realizar…
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Evaluación final 5 - La diversidad de los seres vivos
EduBook Organización
- 2770 visitas
Define las características de una bacteria: Saprófita Simbiótica Parásita ¿Cuál ha sido el criterio de clasificación de estas bacterias? ¿Estos tres grupos abarcan todas las especies de bacterias?