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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 385547
  • Indica. Nombres propios | Recurso educativo 502758

    Indica. Nombres propios

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    • 2043 visitas

    Indica todos los nombres que aparecen en la lectura con mayúscula y di por qué crees que aparecen con esa grafía.

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  • Indica. Narrador | Recurso educativo 502761

    Indica. Narrador

    EduBook Organización

    • 2054 visitas

    Indica qué palabras o expresiones del texto muestran que los acontecimientos de la lectura, referentes a los mirlos, están contados por un pájaro de esa misma especie.

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  • Fíjate... | Recurso educativo 502794

    Fíjate...

    EduBook Organización

    • 2044 visitas

    Fíjate en el siguiente ejemplo: Para Dulcinea soy miel, para vosotras amargura; para mí, solo Dulcinea es la hermosa, la honesta, la bien nacida. Miguel de Cervantes: Don Quijote de la Mancha. Antes…

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  • Indica. Verbos de significado impreciso | Recurso educativo 503487

    Indica. Verbos de significado impreciso

    EduBook Organización

    • 2044 visitas

    Indica los verbos que deberían emplearse en estas oraciones para conseguir mayor precisión: Se rompió el fémur jugando al baloncesto. → Algunos medios de comunicación tienen mucha influencia…

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  • Para saber más. El complemento circunstancial | Recurso educativo 503593

    Para saber más. El complemento circunstancial

    EduBook Organización

    • 2042 visitas

    Para saber ante qué tipo de CC nos encontramos, podemos preguntar al verbo por la circunstancia: Mañana iré al mercado. ¿Cuándo iré al mercado? Mañana. Por tanto, es un CC de tiempo. De tiempo:…

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  • Comenta. Respetar las diferencias | Recurso educativo 503686

    Comenta. Respetar las diferencias

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    • 2041 visitas

    ¿Qué crees que expresan estas fotografías? ¿Te parecen situaciones habituales en la convivencia o son excepcionales? ¿Por qué?

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  • Evaluación final - Respetemos las diferencias | Recurso educativo 503759

    Evaluación final - Respetemos las diferencias

    EduBook Organización

    • 2051 visitas

    Todos los seres humanos somos diferentes, pero tenemos la misma dignidad, y por eso todos debemos respetarnos. Respetar a los demás significa aceptarlos tal como son, aunque tengan una opinión,…

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  • Autoevaluación T10 04 - Respetemos las diferencias | Recurso educativo 503767

    Autoevaluación T10 04 - Respetemos las diferencias

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    • 2044 visitas

    Completa con un verbo pronominal equivalente: : Asemejarse. : Confiar en alguien. : Recibir o sentir alegría. : Conocer una noticia. : Atender, reparar en algo. : Recordar.

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  • Identifica. Noticia periodística | Recurso educativo 503884

    Identifica. Noticia periodística

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    • 2049 visitas

    Identifica las seis “W” de esta noticia –del inglés Who (Quién), What (Qué), Where (Dónde), When (Cuándo), Why (Por qué) y How (Cómo)– y otras informaciones adicionales: detalles del…

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  • Indica. Función sintáctica | Recurso educativo 503897

    Indica. Función sintáctica

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    • 2041 visitas

    Indica si los sintagmas señalados son atributos (Atr), complementos predicativos (CPred) o complementos circunstanciales de modo (CCM): Mamá, encontré rota la mesa. El ganador dio la vuelta al…

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