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Practica. Activitat 1
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- 2161 visitas
Completa la taula amb les dades de temperatures de Terol des de gener fins a desembre:
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Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
- 2164 visitas
Un jugador de futbol ha fet una mitjana de 0,8 gols en 20 partits: Quants de gols ha fet en total? En total, ha fet gols. És possible que hi hagi un partit en què ha fet tres gols? Contesta sí o no. .
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Escribe. ¿Qué lengua utilizan?
EduBook Organización
- 2157 visitas
Escribe qué lengua utilizan para comunicarse: Los rusos hablan . Los italianos hablan . Los rumanos hablan . Los ucranianos hablan . Los colombianos hablan . Los portugueses hablan . Los brasileños…
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Identifica. Sufijos
EduBook Organización
- 2162 visitas
Indica los sufijos de las palabras destacadas y escribe al lado la palabra primitiva de la que proceden: La revisión del pedregal fue de gran utilidad: llegamos a la conclusión de que el movimiento de…
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Resúmenes - La pequeña cerillera
EduBook Organización
- 2161 visitas
1. La expresión de opiniones Al decir lo que piensas y lo que sientes acerca de algo, expresas tu opinión. Cuando expreses tu opinión, escucha y respeta la opinión de los demás, sé prudente…
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Identifica. Palabras acerca del consumo
EduBook Organización
- 2158 visitas
Identifica qué palabras expresan algún valor negativo respecto al consumo. Justifica tu respuesta: saldo regatear derrochar tarifa malgastar ocasión descuento invertir reducir necesidad productos oferta
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Opina. Películas de robots
EduBook Organización
- 2159 visitas
¿Te gustan las películas de robots? ¿Has visto alguna de las que aparecen en estas imágenes?
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Indica. ¿Cómo era la piedra?
EduBook Organización
- 2168 visitas
Señala si las palabras destacadas indican cómo era la piedra: La piedra estaba caliente. → La piedra era redonda. → La piedra era grande. → La piedra era brillante. → La piedra era blanca. →…
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Indica. ¿Llevan sufijo?
EduBook Organización
- 2158 visitas
Indica si estas palabras llevan sufijo o no: bombilla → Esperancita → vecina → mozuela → chiquitín → muela → pajarito → borrico →