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Recursos educativos
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Evaluación final T16 01 - Tecnología e información
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Cita dos avances de la ciencia y la tecnología que consideres especialmente importantes en la mejora de la calidad de vida y justifica tu elección.
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Practica. Actividad 3
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El país más poblado del mundo es China con mil trescientos cuarenta y cuatro millones ciento treinta mil habitantes. Escribe su población con cifras. China →
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Practica. Actividad 2
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Completa los números que faltan teniendo en cuenta que ninguno puede ser 1. Escribe los factores de cada producto de menor a mayor: A = B = C = D = A = B = C = D =…
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Practica. Actividad 2
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Escoge la medida de cada uno de los ángulos siguientes: La medida del ángulo A es de °. La medida del ángulo B es de °. La medida del ángulo C es de °. La medida del ángulo D es de °.
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Practica. Actividad 2
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Corta y dobla un triángulo rectángulo tal y como indica la figura. ¿Qué cuadrilátero obtienes? Si el doblez no fuese paralelo a la base, ¿qué tipo de cuadrilátero habríamos obtenido? Al…
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Repaso. Actividad 24
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Observa las diagonales de los cuadriláteros siguientes: Completa, utilizando V (verdadero) o F (falso), la tabla siguiente: ¿Cuáles de los cuadriláteros son paralelogramos? (Escribe Sí o No según…
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Aplica. Actividad 1
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Una pastilla de cierto medicamento contiene 25 mg de azúcar. Calcula los gramos de azúcar que se necesitan para fabricar 6.000 pastillas de ese medicamento. Se necesitan g de azúcar.
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Repaso. Actividad 13
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Si el recipiente pesa un cuarto de kilo, ¿cuánto pesa el contenido? No olvides eliminar los ceros innecesarios. El contenido pesa g.
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Razona y explica. Actividad 4
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La Estación Espacial Internacional da una vuelta a la Tierra cada 92 minutos: Expresa ese tiempo en horas y minutos. El tiempo expresado en horas y minutos es de h y min. ¿Cuántas vueltas,…
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Autoavaluació. Activitat 9 - Divisió de nombres naturals
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Vuit caixes de pomes tenen 126 pomes cadascuna: Quantes pomes hi ha en total? En total hi ha pomes. Quants paquets de 10 pomes podem fer? En sobrarà alguna? Podem fer paquets de pomes i en sobraran .
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