Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
36. GUIA DE APRENDIZAJE GENETICA MENDELIANA.docx
Edgardo Manuel Sánchez Franco Docente
- 8 lo usan
- 1384 visitas
-
Trabajando la grafomotricidad con el número 3
Educapeques Organización
- 9 lo usan
- 9089 visitas
Recursos para el aula: Grafomotricidad con el número tres Hoy nos toca trabajar con el número tres. Os dejamos las fichas de grafomotricidad para trabajar con el número tres. Fichas sencillas para…
-
Las TIC en el aula: herramientas para el aprendizaje y consejos de uso
Carmen Cardeñosa Docente
- 2 lo usan
- 2171 visitas
-
Arte Rococo,estefaníaysilvia Editado
Silvia Ramírez García Estudiante
- 1 lo usan
- 1862 visitas
-
Què m'has dit?. Què vol dir socarrimar?
Xtec Organización
- 10292 visitas
El programa 'Què m'has dit!' repassa, en aquest capítol, el significat de les paraules 'socarrimar' i 'pastera', i de la frase feta 'fer el salt'. També explica…
-
Vectores en el plano
Testeando Organización
- 9 lo usan
- 4390 visitas
Un vector representa una magnitud física que está determinada por su longitud, dirección y sentido
-
Problemas y ejercicios figuras planas
Maria Dolores Huerta Docente
- 5 lo usan
- 977 visitas
-
Actividades finales - El movimiento
EduBook Organización
- 10047 visitas
Muchos objetos que nos rodean están en movimiento. Entre los que nos resultan más familiares están los vehículos de transporte aéreo, terrestre y marítimo. Nosotros también estamos en continuo…
-
El impacto en los ecosistemas
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 9828 visitas
Las interacciones entre la atmósfera, los océanos y la corteza terrestre siguen ciclos naturales cuya periodicidad se ha mantenido estable a lo largo de mucho tiempo. En la actualidad, el aumento de…
-
Cálculo mental. Suma y resta decenas y centenas:
EduBook Organización
- 10013 visitas
Suma y resta decenas y centenas: 30 + 20 = 30 – 10 = 800 – 300 = 600 – 400 = 50 + 30 = 60 – 40 = 200 – 100 = 300 + 400 = 40 + 40 = 90 – 30 = 700 + 200 = 500 – 200 = 60 + 20 = 80 – 50 =…