Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385460
  • Identifica. Formas verbais | Recurso educativo 582924

    Identifica. Formas verbais

    EduBook Organización

    • 2198 visitas

    Cambia o número das seguintes oracións, subliña as formas verbais e indica a persoa de cada unha delas: Vós xogades á corda e ela á mariola. Eles gastaron moita auga para bañarse. A min gústame…

    Ver más

  • Avaliación final - Paulina ao piano | Recurso educativo 583682

    Avaliación final - Paulina ao piano

    EduBook Organización

    • 2197 visitas

    Desde as culturas primitivas o ser humano utiliza os sons da natureza para expresarse musicalmente: pedras e madeiras que se golpean, sons corporais, sons vocais, etc. Na actualidade, aos instrumentos…

    Ver más

  • Escribe. Acentuación diacrítica | Recurso educativo 583747

    Escribe. Acentuación diacrítica

    EduBook Organización

    • 2196 visitas

    Volve escribir as oracións e acentúa as palabras cando cumpra: O meu can e mais grande co teu, mais come menos. . Non ves ao monte porque tes que por a casa en orde. . Leva unha mala tempada, anda…

    Ver más

  • Avaliación inicial 3 - Todos os nenos do mundo | Recurso educativo 583993

    Avaliación inicial 3 - Todos os nenos do mundo

    EduBook Organización

    • 2201 visitas

    Completa as seguintes oracións coa forma axeitada do verbo: Esta mañá a miña irmá (esquecer) o almorzo na casa. O verán pasado Emilio (viaxar) a África para facer un safari. Víñente buscar esta…

    Ver más

  • The primary sector: farming and fishing | Recurso educativo 584785

    The primary sector: farming and fishing

    EduBook Organización

    • 2203 visitas

    Arable farming In Spain, there are 16.2 million hectares of cultivated farmland. More than 75% of this farmland is non-irrigated and the rest is irrigated. The main non-irrigated crops are: Cereals.…

    Ver más

  • Observe. The age of discoveries | Recurso educativo 584860

    Observe. The age of discoveries

    EduBook Organización

    • 2201 visitas

    Look at the timeline: Who were the rulers of Spain at the beginning of the Modern Age? What do you know about the Aztec and Inca Empires? Who was the first European to sail to America? Look at the…

    Ver más

  • Complete. Inhaling and exhaling | Recurso educativo 585223

    Complete. Inhaling and exhaling

    EduBook Organización

    • 2203 visitas

    Complete this text with the correct words: Air is renewed in the pulmonary alveoli of the lungs when we and . We use a large muscle called the and the muscles. The diaphragm is located below the . It is…

    Ver más

  • Resumos - Poboación e economía de Galicia | Recurso educativo 585815

    Resumos - Poboación e economía de Galicia

    EduBook Organización

    • 2208 visitas

    1. A poboación de Galicia Galicia é unha Comunidade moi poboada; ten 2,8 millóns de habitantes, o 6,1% da poboación española. A súa densidade de poboación é de 93,7 hab./km2. A poboación de…

    Ver más

  • Autoavaliación T5 03 - Os primeiros poboadores | Recurso educativo 586022

    Autoavaliación T5 03 - Os primeiros poboadores

    EduBook Organización

    • 2205 visitas

    Sinala as seguintes afirmacións segundo correspondan ou non ás características das pinturas de estilo cantábrico: Reproducen escenas da vida cotiá. Aparecen animais cos seus cazadores. Os animais…

    Ver más

  • Completa. Moluscos | Recurso educativo 586393

    Completa. Moluscos

    EduBook Organización

    • 2205 visitas

    Cambia no texto as palabras subliñadas por outras que sexan correctas: A maioría dos moluscos posúe unha cuberta exterior dura, chamada valva . Con todo, nos gasterópodos , atópase debaixo da pel…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: