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Verdadero/falso. Cultura y arte ibéricos
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Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Los alfareros ibéricos no conocían el torno. Los iberos conocían la escritura y tenían su propio alfabeto. Las esculturas llamadas damas, como…
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Analiza un gráfico: las densidades de líquidos
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- 5666 visitas
A partir del gráfico siguiente, contesta las preguntas planteadas: ¿En qué unidades están los valores de las densidades? ¿Cuál de estos líquidos tienen menor densidad? ¿Cuál tiene mayor…
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Autoevaluación inicial T10 03 - La poesía
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Copia las oraciones sin la falta de ortografía que hay en cada una: Mañana correjiremos las actividades. Escojeré varios poemas de este libro. Isabel tegía un manto de color vainilla. Las débiles…
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Practica. Activitat 1
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- 5660 visitas
Tria la resposta correcta en cada cas: En Ramon avança 50 cm amb cada passa. Quina distància ha recorregut després de fer 200 passes? Quina distància ha recorregut després de fer 200 passes? . El…
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Abans de començar - Capacitat i volum
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Objectius didàctics Conèixer els múltiples i submúltiples del litre i l'equivalència entre aquestes unitats. Utilitzar la unitat del sistema mètric més apropiada per mesurar una…
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Amplia. Activitat 1
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Troba l'àrea de les zones acolorides. Totes les mesures són en centímetres: cm2 cm2
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Escribe. Género y número del adjetivo
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Vuelve a escribir los grupos de sustantivo y adjetivo que aparecen en estas oraciones e indica su género y número. Fíjate en el ejemplo: Los niños altos necesitan camas grandes. niños altos →…
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El perímetro de un polígono
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Calcula el perímetro de un polígono regular de 1000 lados, los cuales miden 5 m. El perímetro mide m.
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Check. Internal forces in the formation of relief
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- 5656 visitas
Remember what you have studied in this section and answer: Which internal forces form the Earth's relief What can the cone of a volcano become after an eruption? Give an example. Look at the map and…
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Actividad Final. Tema 02 Act 03
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Calcula el módulo de la resultante de dos fuerzas de 10 N y 20 N en los casos siguientes: Ambas son paralelas y del mismo sentido. |R| = N Las dos fuerzas son paralelas y de sentidos opuestos. |R| = N…
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